9. Sınıf Tarih dersi Türkiye Tarihi konulu 10 soruluk online test derledik. Dersimiz Edebiyat ailesi olarak başarılar diliyoruz.
9. Sınıf Tarih Türkiye Tarihi Testleri-1 (Test Çöz - Online)
Tebrikler - 9. Sınıf Tarih Türkiye Tarihi Testleri-1 (Test Çöz - Online) adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Ortaçağ Avrupası’nda kilisenin açtığı okullarda, deney ve gözlem metodu uygulanmazdı. Eğitimin amacı Hiristiyanlık dinini öğrenmek ve yaymaktı.
Buna göre, Ortaçağ Avrupası’nın eğitim sistemi ile ilgili olarak,
I.Laik eğitim anlayışı yoktur.
II.Skolastik düşünce hakimdir.
III.Bilimsel gelişmeler artmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
II ve III
| |
Yalnız I
| |
Yalnız II
| |
I, II ve II
| |
Yalnız III
|
Soru 2 |
Ortaçağ Avrupası’nda Katolik Kilisesi’nin siyasi yönden güç kazanmasında,
I.Papaların krallara taç giydirmesi,
II.eğitimin kilisenin açtığı okullarda yapılması,
III.siyasi yapının bölünmüşlüğü nedeniyle merkezi otoritenin olmaması
durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenemez?
Yalnız I
| |
I ve III
| |
Yalnız II
| |
I ve II
| |
II ve III
|
Soru 3 |
1215’te İngiltere’de ilan edilen Magna Charta’nın,
I.kanun önünde herkes eşit sayılacak,
II.kral kimsenin malına el koyamayacak,
III. kral insanları yargılamadan cezalandıramaycak
maddelerinden hangileri kanun üstünlüğünü gösterir?
Yalnız III
| |
Yalnız I
| |
Yalnız II
| |
I ve II
| |
I, II ve III
|
Soru 4 |
Toprak Ortaçağ Avrupası’nda zenginliğin ölçüsüdür. Din adamları ve soylular büyük toprak sahipleriydi. Burjuvalar ticaretle uğraştığı için önemli bir ekonomik güce sahipti. Bu bilgilere göre feodalite rejimi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Din adamları geniş yetkilere sahiptir.
| |
Soylular ve din adamları toplumun zenginleridir.
| |
Toplumsal eşitlik anlayışı yoktur.
| |
Din ve devlet işleri tek elden yürütülmektedir.
| |
Bu dönemde ticaret fazla gelişmemiştir.
|
Soru 5 |
I.Ortaçağ Avrupası’nda Katolik Kilisesi’nin,
II.Geniş topraklara sahip olması,
III.para karşılığında endüljans denen af kağıdını vermesi,
IV.Papaların krallara taç giydirmesi
özelliklerinden hangileri siyasi yönden güçlendiğini gösterir?
Yalnız III
| |
II ve III
| |
Yalnız II
| |
Yalnız I
| |
I ve II
|
Soru 6 |
Yüzyıl savaşlarından sonra Fransa’da zayıflayan, derebeyliklerle mücadele edilerek, kuvvetli bir krallık kurulmuştur.
Bu durum Fransa’nın,
I.yönetim,
II.siyasi,
III.kültürel
özelliklerinden hangilerinde öncelikli olarak değişimine neden olmuştur?
Yalnız I
| |
I ve II
| |
Yalnız II
| |
II ve III
| |
Yalnız III
|
Soru 7 |
Ortaçağ Avrupası’nda, feodalite rejiminin ortaya çıkmasında,
I.Kavimler Göçü’nün olması,
II.Roma İmparatorluğu’nun parçalanması ve eski gücünü kaybetmesi,
III.soylu kişilerin kendi bölgelerinde egemenlik kurması
durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?
Yalnız II
| |
Yalnız III
| |
I ve II
| |
I,II ve III
| |
I ve III
|
Soru 8 |
Feodal rejimde görülen,
I.merkezi otoritenin zayıf olması,
II.halkın sosyal sınıflara ayrılması,
III.tarımın temel geçim kaynağı olması
özelliklerinden hangileri toplumsal eşitsizliğin göstergesidir?
Yalnız II
| |
I ve II
| |
I ve III
| |
Yalnız III
| |
Yalnız I
|
Soru 9 |
Haçlı seferleri sonunda Avrupa’da;
I.teodal beyler,
II.krallar,
III.din adamları
verilen sınıflardan hangilerin güçlerini artırdıkları söylenebilir?
Yalnız I
| |
Yalnız II
| |
Yalnız III
| |
II ve III
| |
I ve III
|
Soru 10 |
Aşağıdakilerden hangisi feodal sistemin siyasal alanda çözülmesinde rol oynayan gelişmelerinden biridir?
Mutlak monarşilerin güçlenmesi
| |
Şehir devletlerinin kurulması
| |
Merkezi krallıkların güçlenmesi
| |
Katolik Kilisesi’nin gücünü kaybetmesi
| |
Matbaanın kullanılması
|