Anlatım Biçimleri – 6 (Online-Test Çöz)
Anlatım Biçimleri - 6 (Çıkmış Sorular)
Soru 1 |
"Güzelliğin görece olduğu doğru değildir. Toplumu oluşturan bireyler birçok 'güze!' tanımında birleşiyor. Bir bakıma moda konusuna benziyor bu. Moda, başlangıçta bir tür kişisel ve yaratılan güzelliktir; yeni olduğu için de görecedir. Ancak bu yaratılan güzellik gerçekte ortak bir çabanın ürünüdür. Elİot'un dediği gibi 'Bugün geçmişle yönetilir; geçmiş de bugünle değişime uğrar." Nitekim bunun böyle olduğunu, güzelliğin ortak bir çabadan kaynaklandığını, son yıllarda yapılan on araştırmadan sekizi doğruluyor."
Bu parçada öne sürülen düşünceyi açıklamak için şu yollardan hangisine başvurulmamıştır?
(ÖYS 1983)
Tanımlamaya yer verme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklendirmeye yer verme İpucu: TEBRİKLER! | |
Karşılaştırmaya başvurma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tanık gösterme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Sayısal verilerden yararlanma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 2 |
Edebiyatın konusu insandır, doğadır; edebiyat bütün olanaklarıyla insanı tanıtmaya yönelmiştir. Eleştirinin konusu ise eserdir; amacı eseri tanıtılmak ve değerlendirmektir. Edebiyatta dolaysız bir yaratma söz konusudur. Eleştirmen ise dolaylı yaratan kişidir. Yargılanacak bir eser olmadıkça eleştiri de olmaz.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
(ÖYS 1988)
örneklendirme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Karşılaştırma İpucu: TEBRİKLER! | |
Tanımlama İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tartışma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 3 |
Eylülde Kaçkarlar'ın çevresinde "kestane karası fırtınası" gelip çatar. Kestanelerin dökülme zamanıdır artık. Yöre insanı için kestanenin hem meyvesi, hem de kerestesi çok değerlidir. Çünkü evlerin özellikle dış cephesi bu ağaçtan yapılır. Rüzgarlar vadilerde uğuldamaya, yapraklar dökülmeye başlamıştır bu günlerde. Karın habercisi olan "karakuş" birazdan pencerenin pervazına tüner. Derinden kurt sesleri gelir. Orman tüm yaşamıyla hazırdır uzun ve beyaz kışa.
Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerin hangisinde verilenlerden yararlanılmıştır?
(ÖSS 2000)
Karşılaştırma, tanımlama, öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Açıklama, öyküleme, betimleme İpucu: TEBRİKLER! | |
Tartışma, karşılaştırma, öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tanımlama, örnek gösterme, betimleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Açıklama, tartışma, örnek gösterme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 4 |
Dil, İnsanların düşündüklerini, duyduklarını bildirmek için kullandıkları, sözcükler ve işaretlerden oluşan bir anlaşma aracıdır. Ancak, herhangi bir araç değildir. Bir ulusun kimliğini belirleyen, duygu ve düşünce dünyasını besleyen en önemli etkendir. Aynı zamanda ulusal kimliği yansıtan bir ayna gibidir. Bu ayna kirlenirse toplumsal varlığımız da kirlenir. İşte bu gerçeklerden yola çıkarak bütün ülkede anadili bilincini ve duyarlığını besleyip geliştirme çabası içinde olmalıyız. Çünkü bir dili yozlaşmaktan, bozulmaktan kurtaracak güç, yasalar ve yasaklamalar değil; o dili konuşan toplumun dil bilinci ve duyarlığıdır.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (ÖSS 2004)
Dilin önemi ve işlevi vurgulanmıştır. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Okuyanı yönlendiren bir hava taşımaktadır. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tanımlamaya yer verilmiştir. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Yargılardan biri benzetmeyle somutlaştırılmıştır. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklerden yararlanılmıştır. İpucu: TEBRİKLER! |
Soru 5 |
Bir öyküyü okuyanla, onun oyunlaştırılmış biçimini sahnede izleyen kişi arasındaki fark nedir? İzleyen, gördüklerini dolaysız olarak yaşamaktadır. Başka deyişle sahnede, ortaya konulan hazır bir dünya vardır; İzleyici tüm duygularını harekete geçirerek bu dünyayı algılar. Okuyan İse, okuduklarını kendi düşünce ve düş süzgecinden geçirerek kafasında canlandırır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
(ÖYS 1994)
Karşılaştırma İpucu: TEBRİKLER! | |
Tanımlama İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Açıklama İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklendirme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 6 |
Derken davul zurna çalmaya başladı. Önde davulcu, bir öne bir arkaya eğilip belindeki püskülleri savurarak yürüyor, davulunu gümbürdetiyordu. Ardında zurnacı, zurnasının ağzını bir o yana bir bu yana çevirerek çalıyordu. Davulcuyla zurnacının ardına takılmış birkaç çocukla onları izleyen bir kedi vardı. En önde ise dili dışarıda bir köpek, havlayarak koşuyordu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
(ÖYS 1992)
Tanımlamalara yer verme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Varlıkları ayırıcı özellikleriyle anlatma İpucu: TEBRİKLER! | |
Örneklendirmelerden yararlanma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Karşılaştırmalara başvurma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Anlatılanları nedenleriyle belirtme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 7 |
(I) Sonbahar, kendisinden sonra gelecek kış mevsiminin gizli telaşını yaşatıyor doğaya. (II) Amasra' da bir Roma yapıtı olan Kuşkayası Yol Anıtı sarı bir örtüyle kaplanıyor. (III) Hasankeyf ^ teki Artukoğulları zamanından kalma cami, minaresindeki son leyleği yolcu ediyor. (IV) Kaçkarlarda yağmur fazla mesai yapmaya başlıyor. (V) Bolu dağları'nda, Istrancalarda gezinirken yerlerde ağaç gövdelerinin hüzünlü yüzlerini, acılı bakışlarını görüyoruz.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde insana özgü bir nitelik doğaya aktarılmamıştır? (ÖSS 2001)
II İpucu: TEBRİKLER! | |
III İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
IV İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
V İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
I İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 8 |
Kenar mahalleler. Birbirine geçmiş, yaşlanmış tahta evler. Kiminin kaplamaları biraz daha kararmış, kiminin balkonu biraz daha eğrilmiş, kimi biraz daha öne eğilmiş, kimi biraz daha çömelmiştir. Hepsi hastadır; onları seviyorum; çünkü onlarda kendimi buluyorum.
Bu parçanın anlatım biçimi, aşağıdakilerden hangisine bir örnektir? (ÖYS 1987)
Tartışma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Açıklama İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Öyküleme (hikaye etme) İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örnekleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Betimleme (tasvir) İpucu: TEBRİKLER! |
Soru 9 |
Köyden kasabaya taşınmıştık. Cadde üstünde, sol tarafta bahçesi olan, beyaz boyalı bir ev satın almıştık. Bahçemizden, komşu bahçeden gelen küçük bir su yolu geçiyordu. Bu su, yan duvarın altından aşağıdaki bahçelere akıyordu. Bizim bahçenin bir köşesinde ufak bir tel kümes vardı. Dip tarafa domates, biber, yeşil salata ekilmişti. Cadde tarafında sardunyalar, pembe karanfiller, hanımelleri bulunurdu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangilerine başvurulmuştur?
(ÖYS 1991)
Açıklama - öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tartışma - betimleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Öyküleme - betimleme İpucu: TEBRİKLER! | |
Açıklama - tartışma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklendirme - öyküleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 10 |
Bir vapur yanaşıyor Eminönü ^ ndeki vapur iskelesine. Martılar ona çığlıklarıyla eşlik ediyor, Günün ilk ışıklarıyla birlikte insanlar birer İkişer dolduruyorlar kaldırımları. Yol kenarındaki taksiler, gecenin yorgunluğunu atıyor. Caminin avlusunda güvercinler... Galata köprüsündeki emektar kahvede sabah çayları içiliyor; buharlar yükseliyor bardaklardan, pencereden içeriye dolan güneşle birlikte. Ah, bir de bu deniz kokusu,..
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
(ÖSS 1997)
Nesnelere, insanlara özgü nitelikler yükleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Betimleyici bir yol izleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Çeşitli duyulara seslenme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Gözlem gücüyle ayrıntılar seçme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklerden ve karşılaştırmalardan yarar¬lanma İpucu: TEBRİKLER! |
Soru 11 |
(I) Minibüsle, sabahleyin yola çıktık. (II) Yeşilin, açığından koyusuna değin bütün tonlarıyla bezenmiş ağaçların süslediği yamaçlardan, tepelerden geçtik. (III) Şırıl şırıl akan derecikleri aşa aşa sonunda yeryüzü cennetine vardık. (IV) Çevresini irili ufaklı ağaçların kuşattığı mavi, duru, büyük göle bakan bir yamaçta durduk. (V) Kameramızı çıkarıp bu manzarayı görüntüledik.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde betimlemeye yer verilmemiştir?
(ÖSS 1999)
I. ve II. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
l. ve V. İpucu: TEBRİKLER! | |
II. ve III. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
II. ve IV. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
III. ve IV. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 12 |
Andersen'i Özgün kılan bir özellik, çevremizdeki sıradan nesneleri kişileştirip birer masal kişisine dönüştürmesidir. Öykülerinde küçücük nesneler, nesne niteliklerini hiç yitirmeden insanlarınkine benzer serüvenler yaşar: Kurşun asker, yıkımdan yıkıma sürüklenirken gözüpekliğinden ve iyimserliğinden bir şey yitirmez; tencere vurulur, çömlek ve masa konuşur. Bunun yanında Andersen bize, kişileri hiç de masalsı sayılamayacak, oldukça gerçekçi masallar da anlatır: Eski Ev, Kapıcının Oğlu
Bu parçanın anlatımında özellikle aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur? (ÖSS 2007)
Tanımlama İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Örneklere yer verme İpucu: TEBRİKLER! | |
Betimleme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tartışma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tanık gösterme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |