Warning: Use of undefined constant ‘WP_MEMORY_LIMIT’ - assumed '‘WP_MEMORY_LIMIT’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Use of undefined constant ’64m’ - assumed '’64m’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/dersimi3/public_html/wp-config.php:100) in /home/dersimi3/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
10.sınıf biryay yayınları – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Kaynak Sitesi. Online Sınavlar Çıkmış Sorular Sınıf Konuları Fri, 30 Apr 2021 18:19:47 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 https://dersimizedebiyat.org/wp-content/uploads/2018/11/cropped-icon-32x32.png 10.sınıf biryay yayınları – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org 32 32 10.Sınıf Edebiyat BirYay Yayınları Kitap Cevapları(Sayfa 161) https://dersimizedebiyat.org/10-sinif-edebiyat-biryay-yayinlari-kitap-cevaplarisayfa-161.html Tue, 09 Feb 2021 22:18:51 +0000 https://dersimizedebiyat.org/?p=126306 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı  BirYay Yayınları Kitap Cevapları 161. sayfanın cevaplarına aşağıdan ulaşabilirsiniz.
  1. Okuduğunuz metinde tam bir olayın olmamasının metnin anlatımına etkisini değerlendiriniz.

Tam bir olayın olmamasına okuyucunun metne odaklanmasını engeller. Sürekli farklı özelliklerden bahseden metinler okuyucuda dikkat dağıtır, metni anlamlandırmayı zorlaştırır.

  1. Temel çatışmadan hareketle metnin tema ve konusunu belirleyiniz.

Teması: Tembellik.

Konusu: Rus aristokrat sınıfının çocuğudur. Çiftliğini, toprak kölelerini kahyasına bırakıp büyük şehre gider ve devlet memuru olur. Toprak ağalığını ruhundan atamayan Oblomov’un, bir devlet memurunun disiplinine ve yaşam tarzına ayak uydurması mümkün değildir.

  1. Metinde anlatıcının ve bakış açısının işlevini belirleyiniz. Seçilen bakış açısının metnin dil ve anlatımını nasıl etkilediğini belirtiniz.

Hakim(İlahi-Tanrısal) bakış açısı kullanılmıştır. Bu şekilde kullanılması metinde anlatılanların her şeyi görülmesine, detaylarına kadar anlatılmasına vesile olur.

  1. Bu kitapta önemli olan Oblomov değil, Oblomovluktur. N. A. Dobrolyubov

Okuduğunuz metinle ilgili yapılan bu eleştiriye katılıyor musunuz? Anlatınız.

Katılıyorum. Söz konusu Oblomov olsaydı tavır davranışları bir şekilde düzeltilebilir ama sorun karşımızda kavram olarak durunca sıkıntı kendiliğinden belirmektedir.

Etkinlik

  1. Aşağıda tembellikle ilgili verilen atasözlerini tamamlayınız.
  2. Tembele iş buyur, AKIL VERSİN.
  3. Tembele, kapıyı ört, dediler; YEL ESER ÖRTER dedi.
  4. Okuduğunuz “Oblomov” romanı realizm akımı etkisinde yazılmıştır. Buna göre romanın aşağıdaki özellikleri sağlayıp sağlamadığını tespit ediniz.

Aşağıdaki özellikler realizm akımının özelliklerindendir. Dolayısıyla yazarımızda eserini bu akımla yazdığı aşağıdaki bütün özellikleri barındırmaktadır.

a) Olağanüstü kişilere ve olaylara yer verilmemiştir.

XXX

b) Yazar, eserde kişiliğini gizlemiştir.

XXX

c) Betimlemeler ölçülü ve abartıdan uzak verilmiştir.

XXX

ç) Olaylar neden-sonuç ilişkisiyle verilmiştir.

XXX

d) Sade ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır.

XXX

e) Hayatın tüm kötülükleri, çirkinlikleri açıkça sergilenmiştir.

XXX

 

]]>
10.Sınıf Edebiyat BirYay Yayınları Kitap Cevapları(Sayfa 201) https://dersimizedebiyat.org/10-sinif-edebiyat-biryay-yayinlari-kitap-cevaplarisayfa-201.html Sat, 06 Feb 2021 21:49:05 +0000 https://dersimizedebiyat.org/?p=126242 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı  BirYay Yayınları Kitap Cevapları 201. sayfanın cevaplarına aşağıdan ulaşabilirsiniz. 

Metni Anlama ve Çözümleme

  1. Okuduğunuz metinden alınan aşağıda anlamları verilen deyimleri boşluklara doğru şekilde yerleştiriniz.

iki dirhem bir çekirdek-her taşın altından çıkmak-yola gelmek-zırva tevil götürmez

a.ZIRVA TEVİL GÖTÜRMEZ: Saçma olan bir düşünceyi döndürme, çevirme yolu ile savunmaya kalkışanlara söylenen bir söz.

b. YOLA GELMEK: İstenilen biçimde davranışı kabullenmek, düzelmek, uslanmak.

c.HER TAŞIN ALTINDAN ÇIKMAK: Her yerde görünmek, her olaya karışmak.

ç. İKİ DİRHEM BİR ÇEKİRDEK: Çok güzel ve özenli giyinmiş.

  1. Okuduğunuz oyunun kişileri kimlerdir? Bu kişilerin özelliklerini bulunuz.

Pişekar: Oyunun baş karakterlerinden biridir. Sahneye ilk çıkan her zaman Pişekar’dır. Aynı zamanda oyunun yönlendiricisidir. Pişekar’ın elinde şakşak denilen bir sopa vardır. Birbirine vurarak ses çıkartır ve oyunu yönlendirir. Pişekar, Hacivat’ın orta oyunundaki karşılığıdır. Eğitim görmüş ve kültürlüdür. Kavuklu’yu bu anlamda eğitir ve yönlendirir. Dönemin İstanbul Türkçesini konuşur ve konuşmasında bolca Arapça ve Farsça sözcüklere yer verir. Oyunda fikir danışılacak kişi Pişekar’a başvurur. Oyuncuların akıl hocasıdır.

Kavuklu: Oyunun ana karakterlerindendir. Karagöz’ün orta oyunundaki karşılığı olarak kabul görür. Okumamış, saf, iyi niyetli, herkese inanan, nerede nasıl davranmasını bilmeyen, deli dolu ve işsiz bir tiptir. Oyundaki güldürünün ana kaynağı Kavuklu’dur. Onun söylenenleri yanlış anlaması, Pişekar’ın söylediklerinin zıttını yapması izleyiciyi güldürür. Aynı zamanda söyleşme bölümünde tekerleme okur. Oyun sırasındaki entrikalar hep Kavuklu’nun başının altından çıkar.

Zenne: Erkek oyuncuların canlandırdığı kadın karakteridir.

  1. Okuduğunuz metinden güldürü ögelerini tespit ediniz.

Güldürü özellikleri taklitlerle yanlış anlamalarla sağlanmıştır.

ÖRNEK:

  1. — Canım dört beş kilometre kadar bir şey.
  2. — O da ne demek öyle?
  3. — Hangisi?
  4. — Güllümetresi.
  5. — Canım kilometre dedim ki mesafe mesahasıdır.

Kilometreyi güllümetre olarak anlaması güldür  özelliği katar.

  1. Kavuklu’nun fotoğrafçılık yapmaya çalışması oyunun hangi bölümünden alınmıştır? Açıklayınız.

Fasıl bölümünden alınmıştır.

  1. Kavuklu’nun Pişekar’dan talebi nedir? Bu talep kabul görmüş müdür? Açıklayınız.

Kendisine iş bulmasını ister. O da fotoğrafçıda iş bulur.

  1. Her derdin olur çaresi her inleyen ölmez

Her mihnete bir aher olur her gama payan” Ziya Paşa

Metinden alınan bu beyitte anlatılmak isteneni açıklayınız.

Her şey geçicidir. Ne dem baki ne gam baki.

  1. Orta oyununda ayrıntılı sahne ve dekor kullanılmamasının oyuna ve oyunculara ne tür faydaları olmuştur? Açıklayınız.

Ortada oynanması oyuncuları her an oyunun içinde olmaya odaklamıştır.

]]>