Warning: Use of undefined constant ‘WP_MEMORY_LIMIT’ - assumed '‘WP_MEMORY_LIMIT’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Use of undefined constant ’64m’ - assumed '’64m’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/dersimi3/public_html/wp-config.php:100) in /home/dersimi3/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
186.sayfa sonuç yayınları edebiyat cevapları – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Kaynak Sitesi. Online Sınavlar Çıkmış Sorular Sınıf Konuları Tue, 20 Apr 2021 19:16:58 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 https://dersimizedebiyat.org/wp-content/uploads/2018/11/cropped-icon-32x32.png 186.sayfa sonuç yayınları edebiyat cevapları – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org 32 32 Sonuç Yayınları 9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Etkinlik Cevapları Sayfa – 186 (Yeni Müfredat-Yeni Kitap)(2018-2019) https://dersimizedebiyat.org/sonuc-yayinlari-9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-etkinlik-cevaplari-sayfa-186-yeni-mufredat-yeni-kitap2018-2019.html Sat, 17 Nov 2018 21:43:46 +0000 http://dersimizedebiyat.org/?p=119577  YAZARIN BİYOGRAFİSİ

TURGUT ÖZAKMAN (1930-2013)

Hukuk öğrenimi gördükten sonra Almanya’da bir yıl Tiyatro Bilimi Enstitüsü’nde tiyatro eğitimi alan sanatçı; Devlet Tiyatrosunda, TRT’de çalıştı. Üniversitelerde tiyatro dersi verdi. Birçok tiyatro oyunu ve senaryo yazan sanatçı, belgesel tarzı yazdığı romanlarla da dikkat çekti. Kuşaklar arası çatışma, suç ve suçluya yaklaşım, eğitim sorunları gibi birçok top­lumsal konuyu ve bireyin iç dünyasını eserlerinde gerçekçi bir dille ele aldı. Oyun kahramanlarını konuşturma tarzı ve kurgu tekniğinde büyük başarı gösterdi.

“Pembe Evin Kaderi, Kanaviçe, Ocak, Ah Şu Gençler, Fehim Paşa Ko­nağı, Ben Mimar Sinan (oyun); Keloğlan Aramızda, Tuzsuz Deli Bekir, Mev­lâna, Kurtuluş, Cumhuriyet, Dersimiz: Atatürk (senaryo); Şu Çılgın Türkler, Diriliş-Çanakkale, (roman)” eserlerinden bazılarıdır.

 DİL BİLGİSİ

 1. “Ocak” metninden zarf görevinde kullanılan kelime ve kelime gruplarına örnekler bularak bunları birer cümlede kullanınız.

Açlıktan ölüyorum. >Durum Zarfı

bir yonca tarlası gibi mutluyum. >Durum Zarfı

Bunu nasıl yapabildin? >Soru Zarfı

İçerde, banyoda. >Yer Yön Zarfı

Kuş gibi hafifledim. >Durum Zarfı

belki bir gün bir sepet sahici inci ile dönerdim >Durum Zarfı

 2. “Ocak” metninde kullanılan yay ayraç, üç nokta ve virgüllerin işlevlerini söyleyiniz.

 2. ETKİNLİK

Aşağıdaki yay ayraç içine uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

S. SAY — Bugünlerde saatsiz yaşıyorum ( .  ) Acıkınca yiyorum ( , ) uykum gelince uyuyorum ( . )

S. FİNCANCIBAŞI — Duruşmanız nasıl geçti ( ? )

S. SAY — Değişik bir şey yok ( . )

S. FİNCANCIBAŞI — Yani ( )

S. SAY — Umutsuz görünüyor ( . )

S. FİNCANCIBAŞI — Ben başlangıçtan beri umutsuzdum ( . )

S. SAY — Doğrusunu isterseniz tam anlamıyla ilgilenemiyorum da (. )

S. FİNCANCIBAŞI — İzin verirseniz bir de ben gireyim araya ( . ) Ortaklarınızla bazı anlaşma yolları bulunabilir ( . )

S. SAY — Teşekkür ederim Sadri Bey ( . ) Avukatım elinden geleni yapıyor ( . ) Siz yorulmayın ( . ) Ne yapalım ( , ) gerekirse ben de bir iş bulur çalışırım ( . )

]]>