Warning: Use of undefined constant ‘WP_MEMORY_LIMIT’ - assumed '‘WP_MEMORY_LIMIT’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Use of undefined constant ’64m’ - assumed '’64m’' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/dersimi3/public_html/wp-config.php on line 100

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/dersimi3/public_html/wp-config.php:100) in /home/dersimi3/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
sözcükte anlam tyt testleri çöz – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Kaynak Sitesi. Online Sınavlar Çıkmış Sorular Sınıf Konuları Sat, 27 Mar 2021 20:40:56 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.4 https://dersimizedebiyat.org/wp-content/uploads/2018/11/cropped-icon-32x32.png sözcükte anlam tyt testleri çöz – Dersimiz Edebiyat https://dersimizedebiyat.org 32 32 Sözcükte Anlam – 17 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-17-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 08:01:45 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8169 Sözcükte Anlam

Sözcükte Anlam - 17


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

"Düşmek" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde "Bu iş sana düşer." cümlesindeki anlamıyla kul­lanılmıştır?
(ÖYS 1988)

A
Masanın üstündeki kitaplar yere düştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Benim payıma çok az düştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Ağaçların gölgesi yola düşüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Annesi gidince çocuğun bakımı halaya düştü.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Bugünlerde hava sıcaklığı sürekli olarak düşüyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

I. Akıp geçen zamanı durdurmak elimizde değil.

II.  Telefon çaldığı zaman mutfaktaydım.

III.  Zaman, en acı anıları bile yumuşatıp tatlandırabiliyor.

IV.  Uyku zamanını geçirdi mi sabaha kadar otu­ruyor.

"Zaman" sözcüğü hangi cümlelerde birbirine yakın anlamlarda kullanılmıştır?

(ÖYS 1988)

A
I. ve III.            
İpucu:
TEBRİKLER!
B
II. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
I. ve II.              
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
II. ve III.            
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
III. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 3

Resimlere bakarken, geride bıraktığım yıllar birer birer  gözlerimin önünden geçti.

Bu cümleye altı çizili sözün kattığı anlam, aşağıdakilerden hangisinde vardır?

(ÖYS 1990) 

A
Okulun bahçesinde koşup oynayan çocukları görünce, öğrencilik günlerimi anımsadım.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Bugün, geçmişte yaşadığım kimi olayların anlamını çok daha iyi kavrayabiliyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kişi, başkalarının başına gelenlerden ders almasını bilmelidir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Olayları daha gerçekçi bir yaklaşımla değerlendirmeyi öğrendim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
İnsan,   zaman  zaman,   yapmak  isteyip  de gerçekleştiremediği şeyleri düşünür.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 4

I.  Onun  böyle davranmasına önce bir anlam veremedim.

II.  Bir zamanlar ben de seyahati severdim.

III.  Bu işe yıllarca emek vermiş bir insandı.

IV.  Çoktandır böyle güzel bir film izlememiştim.

V.  Eskiden burada yemyeşil bir orman vardı.

Bu cümlelerin hangilerindeki altı çizili sözler birbirine yakın anlamdadır?

(ÖYS 1989)

A
II. ve III.          
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
I. ve IV.              
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
II. ve V
İpucu:
TEBRİKLER!
D
III. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
III. ve V
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 5

Bu işi nasıl olsa bitireceğim.
Yukarıdaki cümleye, altı çizili sözün kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
(ÖYS 1989)

A
Evdeki eski eşyaların tümünü onaracağım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yola yorgun çıkmanın sakıncalarını anlatacağım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kaba davrananları hemen cezalandıracağım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Olayın gerçek sorumlusunu er geç öğreneceğim.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
İleri geri konuşmalarına hiç fırsat vermeyeceğim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

Aşağıdaki dizelerde geçen ikilemelerden han­gisi yüklemle birlikte deyimleşmiştir?

(ÖYS 1988)

A
Bir sırrı sürüklüyor terlikler tıpır tıpır
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
İplik iplik sarıyor sükûtu bir yumakta
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bir kelime buldum çın çın öter
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Uzun siyah saçlar tel tel çözülsün
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Dalgaların gözümde tütüyor mavi mavi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 7

"En iyisi, işi oluruna bırakmak; biraz geniş olu­nuz." cümlesinde "geniş" sözcüğünün an­lamına en yakın kullanım, aşağıdakilerden hangisinde vardır?
(ÖYS 1990)

 

A
Oldukça geniş bir dost çevresi vardı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Geniş bir soluk aldıktan sonra konuşmaya başladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu konuda oldukça geniş bilgi sahibiydi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Geniş iş imkanları varken yine de çalışmazdı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Her olaydan kolayca etkilenmeyen geniş bir adamdı.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 8

Kısa zamanda, olanları anlamıştım; ----”. söz­leri, aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülürse cümle "iş işten geçmiş, yapılacak bir şey kalmamış" anlamını kazanır?

(ÖYS 1989)

A
artık işi oluruna bırakmak istemiyordum
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
bu işi bir oldu bittiye getirmelerine engel olmalıydım
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
ancak, çaydan geçip derede boğulmamalıydım
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
ama atı alan Üsküdar'ı geçmişti
İpucu:
TEBRİKLER!
E
hemen eli kolu sıvamam gerekiyor
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 9

I. Hemen hemen yolu yarıladık.

II.  Hafif hafif bir rüzgar esiyor.

III.  Olsa olsa on yaşındadır.

IV.  Aşağı yukarı bir saat sonra gelirler.

V.  Zaman zaman güneş açıyor.

Bu cümlelerin hangilerindeki altı çizili sözler birbirine yakın anlamdadır?

(ÖYS 1989)

A
II. ve IV
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
I. ve IV            
İpucu:
TEBRİKLER!
C
I. ve II.            
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
III. ve V.                        
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
IV ve V
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

Böylesine ince eleyip sık dokuyan kimse görme­miştim.

Altı çizgili deyimin bu cümleye kattığı anlam, aşağıdakilerden hangisinde vardır?

(ÖYS 1990)

A
Yazıyı, yeniden inceleyip düzelttikten sonra daktilo edeceğim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Dıştan çok hoş görünen bu işin, ne kadar güç olduğunu bir ben bilirim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
O, bir işe başlamadan önce işi, bütün ayrıntılarıyla tartıp karar verir.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bundan sonra, onun neler yaptığını sık sık kontrol etmelisin.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Önemsiz bir konuyu bu kadar büyütmen çok yersizdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 11

"Bu konunun önemini ona anlatabilmek için ----”." sözleri, aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa cümle, "karşısındakini inandırmak için uzun süre konuşmak" anlamını kazanır?

(ÖYS 1990)

 

A
hemen sözünü kestim
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
sözü bağladım
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
çok dil döktüm
İpucu:
TEBRİKLER!
D
derhal söz aldım
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
sözümü esirgemedim
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 12

Bu ay, planladığımız kadar tasarruf yapamazsak -----demektir.

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse, cümle "bir işte ölçüyü yitir­mek, duruma hakim olamamak" anlamı kazanır? (ÖYS 1988)

A
ipi kopardık
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
başımıza iş açacağız
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
sudan çıkmış balığa döndük
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
evdeki hesap çarşıya uymayacak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
ipin ucunu kaçırdık
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 13

Tabak tabak yemek yedi ;ama yine de doymadı.

Yukarıdaki cümleye, altı çizili sözün kattığı an­lam aşağıdakilerden hangisinde vardır? (ÖYS 1989)

 

 

 

A
Koşa koşa istasyona geldik.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kırlara gidip kucak kucak çiçek topladık.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
O yöreyi adım adım dolaştık.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bahçede tatlı tatlı sohbet ediyorlar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Çocuklar, onar onar saymayı öğrendiler.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, "de" bağlacıyla aynı anlama gelen bir sözcük kullanıl­mıştır?
(ÖYS 1990)

A
Yerine yenisini alsan daha iyi olur sanıyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yalan söylese bile ağzımı açmayacaktım.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Hasta olmasaydım onu karşılamaya giderdim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Sokağa çıkacaksak paltolarımızı giyelim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yerime bakacak birini bulursam, yarın gelmeyeceğim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
14 tamamladınız.
]]> Sözcükte Anlam – 16 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-16-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 08:00:45 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8167 Sözcükte Anlam

Sözcükte Anlam - 16


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

"Canlı" kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangi­sinde "O zamanlar Ankara sokakları, şimdiki gibi kalabalık ve canlı değildi." cümlesindeki anla­mıyla kullanılmıştır?

(ÖYS 1986)

A
Çevrede bir tek canlı varlık yok gibiydi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Onun kadar canlı, hayat dolu bir insan az bulunur.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Bu kadar çarpıcı ve canlı renklerden hoşlanmıyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Tablodaki balıklar canlı gibi görünüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
O, bu küçük kentte canlı bir tarih ve anıt gibiydi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bağırmak" kelimesi ötekilerden farklı anlamda kullanıl­mıştır?(ÖYS 1987)

A
Balıkçılar, rüzgarın uğultusundan ancak bağırarak anlaşabiliyorlardı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
"Bunu nasıl yaparsın!" diye bağırarak çıkıp gitti.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Tren uzaklaşırken arkadaşına. "Yine görüşelim." diye bağırdı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Sokaktan geçen sebzeci: "Taze domates..." diye bağırıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Odanın camlarını açmış bağırarak şarkı söylüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 3

Aşağıdaki   cümlelerde   geçen   deyimlerden hangisi ötekilerden farklı anlamdadır?(ÖYS 1987)

A
Sıcağa kalmamak için erkenden yola çıktı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Haberi alınca yağmur kar demeden yola düştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Acele hazırlanıp yola koyuldu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Birkaç yıl sonra gerçekleri görerek yola geldi.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
İşini gücünü bırakıp yola düzüldü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 4

Kendi halinde bir şehir olan Delhi'de bile resim sanatına gösterilen büyük ilgiyi görünce Ankara'daki durumu düşünerek üzüldüm ve doğrusu Delhi'lilere gıpta ettim.

"Gıpta etmek" sözünün bu cümleye kattığı an­lam aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

(ÖYS 1986)

A
Başarısını kıskananları düşünüyor, bundan büyük bir acı duyuyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bahçede neşeyle koşuşan çocuklara bakıyor, için için onlara imreniyordu.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Arkadaşının başarısını kıskanmak şöyle dursun, bundan büyük mutluluk duyuyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu şiirleri okuyor, onlara hayranlığı günden güne artıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Anlatılanlara üzülüyor; üzüntüsü, yüzünden okunuyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 5

Ama resimde, (I) heykelde (II) gösterdiğimiz (III) gelişme (IV) inkar (V) edilemez.

Bu cümlede "hele" kelimesi numaralandırılmış yerlerden hangisine getirilmelidir? (ÖYS 1985)

A
II
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
I
İpucu:
TEBRİKLER!
C
III
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
IV
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
V
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kadar" keli­mesi "ölçüsünde, derecesinde" anlamına gel­mektedir?(ÖYS 1985)

 

A
Dün gece sabaha kadar uyumamış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
On beş yaşına kadar Ankara'da oturmuş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Anlatılanlardan ben de filmi görmüş kadar oldum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Konferansa yüz kadar öğrenci gelmişti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bu yaşta, onun kadar kuvvetli çocuk görmedim.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 7

"Yığın" kelimesi aşağıdakilerin hangisinde "Molozları şuraya yığın!" cümlesindekiyle aynı anlamda kullanılmıştır?

(ÖYS 1985)

A
Moloz mu ararsın, yığın yığın.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kitapları yığın demedim, yerleştirin.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Konferans değil, bir yığın saçma.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bir yığın laf, dinle dinleyebildiğin kadar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bu kağıt yığını içinde, aradığını bulabilirsen bul.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 8

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "olacak" sözcüğü "olmalı" anlamında kullanılmıştır? (ÖYS 1988)

A
Tırnaklarını yemesi,  çocukluktan  kalan  bir alışkanlık olacak.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Kış. gelecek yıl da böyle çetin mi olacak?
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bilmiyorum, bu gidişle işin sonu ne olacak?
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Önümüzdeki dönemin sonunda Ali fakülteyi bitirmiş olacak.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bence o, ileride kendi alanında ünlü bir bilgin olacak.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 9

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "olmalı" ke­limesi ötekilerden farklı anlamda kul­lanılmıştır? (ÖYS 1987)

A
Bugünlerde Çukurova'ya bahar gelmiş olmalı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Ayşe, İngilizceyi çok iyi biliyor olmalı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Soruları cevaplarken çok dikkatli olmalı.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
O, liseyi geçen yıl bitirmiş olmalı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Ahmet Ankara'dan dönmüş olmalı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

"Yıkmak" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangi­sinde "İşi gene bana yıktığını öğrenince çok kız­dım." cümlesindeki anlamıyla kullanılmıştır?

(ÖYS 1987)

A
Bu acının onu yıkacağını başından beri biliyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Odanın duvarını yıkarak salonu biraz daha genişlettiler.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bir kamyon eşyayı kapının önüne yıkıp gittiler.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Suçu kardeşine yıkmanın yanlış olduğunu anladı.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Dün akşamki fırtınanın yıktığı ağaç yolu kapatmış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 11

"Süzülmek" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde "akmak" anlamında kullanılmıştır?

(ÖYS 1987)

A
Sandal, durgun suda bir kuğu gibi süzülüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Çocuk, kapı aralığından yavaşça içeriye süzüldü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Gözlerinden yanaklarına yaşlar süzülüyordu.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Hastalıktan zayıflamış, süzülmüştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Uçurtma havalanmış, göklerde süzülüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 12

"Bir sanatçı için erken ölmemenin tek faydası, eserlerinin sayısını çoğaltma imkanını bula­bilmesi, 'Yaşasaydı olgun eserler verecekti.' gibi ne de olsa küçültücü yargıları önleme şansını elinde tutabilmesidir."

Bu parçada "Yaşasaydı olgun eserler verecekti." sözü, neyi belirtmek için kullanılmıştır? (ÖYS 1985)

A
Değerli eserlerin ancak ilerlemiş yaşlarda verilebileceğini
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Şimdiye kadar verilen eserlerin gerekli düzeyde olmadığını
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Gençlerin değerli ile değersizi ayırt edemediklerini
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Genç yaştan beklenen bilgi ve görgü düzeyine ulaşamadığını
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Verilen eserlerin sayıca yetersiz olduğunu
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 13

"Gülmece öğesini, belli bir oranda şiirimin hamu­runa katarım; şiirime güleçlik kazandırmak için. Hani acı ilaçlara birazcık şeker katarlar ya, içimi kolay olsun diye, onun gibi. Amaç, boşu boşuna güldürüp eğlendirmek değil, gerçekliğin içimini, al­gılanmasını kolaylaştırmak. Bu katkıları iyi oranlayamadınız mı emeğiniz boşa gider. Kelimelere ip atlatmaktan öte bir şey yapmamış olursunuz."

Parçada geçen, "kelimelere ip atlatmak" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisi olabilir?

(ÖYS 1985)

A
Anlaşılmayı zorlaştırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Söz oyunları yapmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Şiirin duygu yükünü artırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Anlatımı renklendirip zenginleştirmek
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Şiirin etki alanını genişletmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 14

"Dil " kelimesi,       aşağıdaki       cümlelerin hangisinde "düşünce ve duyguları bildirmeye yarayan herhangi bir anlatım aracı" anlamında kullanılmıştır?

(ÖYS 1987)

A
Müzik kadar güçlü ve evrensel bir dil yoktur.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Tevfik Fikret'i anlayabilmek için Servet-i Fünun dilini iyi bilmek gerekir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Dilinden, Karadenizli olduğu anlaşılıyordu
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Namık Kemal'in tiyatrolarında kullandığı dil oldukça sadedir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Konuşma dili  kimi yönleriyle yazı  dilinden ayrılır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 15

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "tek" ke­limesi, "hiç, hiçbir" anlamına gelmektedir?(ÖYS 1986)

 

A
Bu saatte tek açık dükkan bulamazsınız.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Kanımca bu konuda başvurulacak tek kişi o.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Onun, tek görgü tanığı olduğuna kesinlikle inanıyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bizim için tek çıkar yol çalışmaktır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
O, edebiyatımızda bu konuyu ele alan tek sanatçı değildir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 16

"Yazmak" kelimesi aşağıdakilerden hangisinde "Yaşına göre, basit ama çok güzel şiirler yazıyor­muş." cümlesindekiyle aynı anlamda kul­lanılmıştır?

(ÖYS 1985)

A
Elektrik sayacı bu ay çok yazmış, bozuk galiba.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kader onun yazısını böyle yazmış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Emekli olduktan sonra anılarını yazacakmış diyorlar.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Okulda, folklor kurslarına yazmışlar ama gitmek istemiyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Kırmızı ışıkta geçtiği için bin lira ceza yazmışlar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 17

"Onun, söyleyecek sözü olan bir yazar olduğu kuşkusuz." cümlesindeki "söyleyecek sözü olmak" ne demektir?

(ÖYS 1985)

A
Kendisini meslektaşlarına kabul ettirmiş olmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bir konu üzerinde uzun uzun konuşabilmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Düşündüklerini çekinmeden söyleyebilmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Geniş kültür sahibi bir kişi olmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Okurlarına iletilecek bir mesajı olmak
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "soğuk" sözcüğü ötekilerden farklıdır? (ÖYS 1988)

A
Yaz kış soğuk suyla yıkanmayı alışkanlık edinmişti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Artık soğuk ve yağışlı günler başladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Güneşli ama soğuk bir günde yola çıktılar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Arkadaşının böyle soğuk davranmasına çok üzülmüştü.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Soğuk havaya karşı hiç direnci yoktur.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
18 tamamladınız.
]]> Sözcükte Anlam – 15 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-15-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 07:59:50 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8165 Sözcükte Anlam – 15 (Online-Test Çöz)

Sözcükte Anlam - 15


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

"Tasarrufunda bulunduğu toprakları hakkıyla değerlendirmeyen bir kimse elde ettiğini de har vurup harman savurursa, tabi ki arazisini genişletemez ve zengin olamaz."

Parçada geçen "tasarrufunda bulunduğu" sözü aşağıdaki açıklamalardan hangisinin karşılı­ğıdır? (ÜSS 1968)

 

A
Satın aldığı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kiralamış bulunduğu
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
İşlemekte olduğu
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Elinde bulundurduğu
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Mirasa konmuş olduğu
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

"Seyirciler, bir türlü yenişemeyen güreşçileri kızıştırmak için alabildiğine batırıyorlardı." cüm­lesinde geçen

"Kızıştırmak" sözcüğünün kul­lanımına göre yakın anlamlısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?(ÜSS 1976)

A
Azdırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Öfkelendirmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sinirlendirmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Kamçılamak
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Kızdırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 3

Yazar, folklor ve Halk edebiyatı araştırmalarının öncülerindendir. Bu alandaki yapıtlarıyla ulus­lararası bir üne kavuşmuştur. Yaptığı çalış­malarla, bize bizdenliğimizi gösteren aynanın üstünde yılların biriktirdiği tozları silmiştir.

Bu parçada belirtilenler göz önünde tutuldu­ğunda, altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖYS 1998)

A
Zamanla unutulmuş olan bilgileri saptadığı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Doğruya ulaştıracak yolları gösterdiği
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Geçmişin  ürünlerini  bugünkülerle  karşılaştırdığı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Toplumsal ve ulusal değerlerin önemini vurguladığı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Ulusal  kimliğimizi  oluşturan  değerleri gün ışığına çıkardığı
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 4

Bu konuyu sizinle uzun uzadıya tekrar gö­rüşmeliyiz.

Altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır? (ÖYS 1992)

A
Gezidiği gördüğü yerleri ayrıntılı olarak anlattı.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Sağlığına kavuşması uzun sürmeyecekmiş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu soruna hemen bir çözüm bulmamız gerekli.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu işi yapmamasının nedenlerini söyledi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yarım saat içinde hazırlanıp yola çıktılar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 5

Sanat yapıtı ancak, değişenin ipinden değişmeyenin yakalanması ile oluşur. Yüzlerce yıl önceden günümüze ulaşan bir tablonun ressamı, değişende değişmeyeni bulmuştur. Böylece yapıtı ------kazanmıştır.

Anlam akışına göre parçanın son cümlesin­deki boş yere aşağıdakilerin hangisi getirilme­lidir?(ÖYS 1991)

A
ölümsüzlük
İpucu:
TEBRİKLER!
B
özgürlük
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
toplumsallık
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
çağdaşlık
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
yenilik
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

Her kişide bulunması özlenen; sözünde ve ey­lemlerinde doğruluktan ayrılmama, bir başka de­yişle özü ve sözü bir olma, diye tanımlanan bir davranıştır.

Bu tanıma uygun davranış, aşağıdakilerden hangisi ile adlandırılır. (ÖYS 1997)

A
Sevecenlik
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kibarlık
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kararlılık  
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Anlayışlılık
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Dürüstlük
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 7

Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki açıklama, kullanılan deyime uygun değildir?(ÖYS 1996)

 

 

A
Nereden, nasıl yarar sağlanacağını bilir, her işe burnunu sokardı.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Çevresindekilerden daha üstün niteliklere sahip olduğunu düşünen, kendini beğenmiş biriydi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Hiçbir şeyle ilgilenmeyen, sorumluluk duygusundan yoksun, dünya yıkılsa umurunda olmayan bir kişiydi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu olaydan sonra büyük bir karamsarlığa ve umutsuzluğa kapıldı, dünyası zindan oldu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Söylediğiniz işle yakından ilgileniyor, onun üzerinde duruyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 8

--- söylemek gerekirse, bu sanatçının başarısı, işlediği konulardan değil, en geniş kapsamlı bir düşünceyi , en az sözcükle anlatabilme gücün­den doğmaktadır.

Bu cümlenin başına aşağıdakilerden hangisi getirilemez? (ÖYS 1993)

 

A
Özetle
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Açıkça
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kısaca
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Şöyle
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Kestirmeden
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 9

Bitlis'ten Amerika'ya göçen bir ailenin çocuğu olan yazar tarım işçiliğinden gazeteciliğe kadar, çeşitli işler yapmış biridir. Çoğunlukla "küçük in­sanların" dünyasını anlattığı öyküleriyle üne ka­vuşmuştur.

Yukarıdaki parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖYS 1997)

A
Sevilmeyen, mutsuz
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yaşamını değiştirmek isteyen
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Herkesçe eleştirilen
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Ayırıcı özellikleri olmayan, sıradan
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Hiçbir işte başarı gösteremeyen
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

I. Heyecandan,  bildiklerini  bile anlatamaz ol­muş, iyice şaşırmıştı.

II. Onu, evde bulamayınca çok merak etti.

III. Kimseye haber vermeden hemen çıkıp git­miş.

IV. Benim bu   konudaki   düşüncelerimi   herkes biliyor.

Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangile­rinde altı çizili sözcükler anlamca birbirine en yakındır? (ÖYS 1994)

A
I. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
I. ve III.            
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
I. ve II.          
İpucu:
TEBRİKLER!
D
II. ve IV.                            
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
III. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 11

Ben umudumu yitirmedim; acılarıma ezdirmedim kendimi.

Altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam aşa­ğıdakilerin hangisinde vardır?(ÖYS 1991)

A
Yaşadığım o acılı günleri yeniden yaşamak istemedim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Hiçbir zaman üzüntülerime yenik düşmedim.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Elde ettiklerimle hiçbir zaman yetinmedim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu duruma gelebilmek için çok çaba harcadım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Sıkıntılarımı dışa vurmaktan özellikle kaçınırım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 12

"Göz göze gelmek" deyiminin en yakın anlamı, aşağıdakilerden hangisidir? (ÜSS 1974)

A
Bakışları karşılaşmak
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Gözünü dikerek bakmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Yolda karşılaşmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Gözünün içine bakmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Gözünü kaçırmadan bakmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 13

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çok sıkıntı çekmek, çok yorulmak" anlamında bir deyim kullanılmıştır?(ÖYS 1995)

 

A
Kötü haberi alınca kafası allak bullak, oldu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yanlış yapmaktan korktuğu için her işi ince eleyip sık dokurdu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Suçsuzluğunu kanıtlayıncaya kadar akla karayı seçti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Söylediğimi yapmamak için bin dereden su getirdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Savurgan davrandığı ipin iki yakası bir araya gelmiyordu.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "durmak" sözcüğü "var olmak" anlamında kullanılmıştır. (ÖYS 1992)

A
Senin ayakta durduğunu uzun süre fark etmedim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Konuşurken sık sık duruyor., notlarına bakıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bunca    sorun    dururken,    gereksiz    işlerle uğraşıyorsunuz.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bu konu üzerinde neden bu kadar durduğunu anlamadım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Otobüs durunca eşyalarımızı alıp indik.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 15

---- yapılmış hiçbir şeye tahammülüm yok; işte, yemekte, kısaca her şeyde.

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse bu sözleri "her şeyde kusur­suzluk arayan" bir kişinin söylediği anlaşılır? (ÖYS 1998)

A
Vakitli vakitsiz
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Bir çırpıda                  
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Ikına sıkına                  
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Ucu ucuna
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yarım yamalak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 16

Yalnızca bir şair olarak değil, bir aydın olarak da hem kendini hem şiirimizi ileriye götürmüştür. Şi­irimize yeni konular, görüşler, biçimler getirmiştir. Şiir diline, konuşma dilinin canlılığını, genişliğini aşılamıştır. Bunu yaparken yalınkatlığa düşmemiş; sadelik içinde, en az sözcükle derin­liğe varmanın yolunu bulmuştur.

Bu parçada altı çizili sözlerle anlatılmak iste­nen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖYS 1995)

A
Alışılmış imgeleri, deyişleri bir yana bırakmıştır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Şiire, yeni duygu ve düşünceler katarak onun işlevini değiştirmiştir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Yeni ve değişik ürünlerle şiirin alanını genişletmiştir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Yalın ve yoğun bir anlatım biçimi yaratmıştır.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Geniş kitlelere seslenmeye çalışmıştır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 17

Kimi zaman, herhangi bir dilde, yabancı dilden alınmış bir kavrama tıpatıp karşılık bulmak zor olur.

Bu cümledeki "tıpatıp" sözcüğünün anlamına en yakın kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? (ÖYS 1994)

A
Bu soruna en kısa zamanda kesin bir çözüm bulunmalı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Siz de odanızı istediğiniz gibi süsleyebilirsiniz.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bütçemize uygun, kiralık bir ev arıyoruz.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Çocukların hepsine birer takım elbise aldı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Babamın ayakkabısı bana tam geldi.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "de" sözcü­ğünün atılması anlam değişikliğine yol açar? (ÖYS 1993)

 

 

A
Ne kendi geldi ne de çocuklarını gönderdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Onu hem de bugün aradım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Oraya uğra da arkadaşının düşüncelerini öğren
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Ben bu öğüdü ona değil de sana vermeliydim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Dün akşamki toplantıda ben de konuştum.
İpucu:
TEBRİKLER!
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
18 tamamladınız.
]]> Sözcükte Anlam – 14 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-14-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 07:58:49 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8163 Sözcükte Anlam – 14 (Online-Test Çöz)

Sözcükte Anlam - 14


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "katılmak" ke­limesi, "Bu görüşe katılmam." cümlesindeki an­lamıyla kullanılmıştır?(ÖSS 1986)

A
Arkadaşlarının oyunlarına katılmıyor, onları uzaktan seyretmekle yetiniyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Onun da aralarına katılması için gösterdikleri çaba boşa gitti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Caddedeki kalabalığa katılınca sıkıntılarını unutuverdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Arkadaşlarının  verdiği  karara  katılmak için uzun uzun düşündü.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Onların bu anlamsız tartışmalarına katılmaya çalışıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

"Aman ne kadar da böbürleniyor."

cümlesinin anlamını bütünleyen ve pekiştiren cümle aşağıdakilerden hangisidir? (ÜSS 1980) 

A
Ben bilirim diye, her şeye burnunu sokuyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yüzünden düşen bin parça oluyor sanki.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Hep burnunun doğrusuna gidiyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Zaten her zaman başından büyük işlere giriyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Sanki, küçük dağları ben yarattım, diyor.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "merak" ke­limesi, ötekilerden farklı anlamda kul­lanılmıştır? (ÖSS 1986) 

A
Şimdi de bir pul biriktirme merakı başladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Onun bu acayip hareketleri  benim de merakımı uyandırdı.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Ona bu resim yapma merakı nereden geldi, bilmiyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Onun bu şapka giyme merakı, çoğu zaman alay konusu oluyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Polis romanlarına karşı ondaki bu merak, yeni sayılmaz.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 4

Sırtında taşıyamayacağı kadar ağır bir yük vardı. Bir de o sabah kazanamayacağı acı sözler işitmişti. Oysa keyfinden değil, karısını hastaneye götürdüğü için işine geç kalmıştı.

Yukarıdaki paragrafta altı çizili sözcüklerin yerine aşağıdakilerden hangisi kullanılırsa, paragraf anlamını olduğu gibi korur?

(ÜSS 1980)

A
bırakmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
çekmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
kaldırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
dayamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
iletmek
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "için" ke­limesi, "amacıyla, maksadıyla" anlamında kul­lanılmıştır?

(ÖSS 1986)

A
Çocuklar için yapmadığı fedakarlık kalmadı, diyorlar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bu paket arkadaşınız için hazırlanmıştı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
0 sıralarda Ankara'da olmadığım için olayı bilemiyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
İki haftalık harçlığını bu kitabı almak için biriktirmiş.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Arkadaşınız için herkes aynı şeyleri söylüyor.

İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

"Onu ancak bu bıçak kesebilir." cümlesindeki "ancak" sözcüğünün kullanımı, aşağıdaki kullanımlardan hangisine özdeştir? (ÜSS 1980)

A
Ancak ortaokula kadar okumuştur.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Senin dediğini yapacağım,, ancak beni dinleyeceksin.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu koşullar altında, oraya ancak yarın varabiliriz.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Aradığını, ancak bu kitapta bulabilirsin.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Oraya gelirim, ancak hemen değil.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 7

"Söyleyişine çarpıcılık kazandırmak için boyalı bir yol seçiyor; sıfatları, benzetmeleri üst üste yığıyor. Bu da göstermek istediği kişi, varlık ya da nes­nelerin gerçeğe benzerliğini büyük Ölçüde örseliyor."

Parçada geçen  "boyalı" kelimesi hangi an­lamda kullanılmış olabilir?

A
etkili
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
düşsel
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
duygusal
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
özentili
İpucu:
TEBRİKLER!
E
şiirsel
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 8

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açmak" ke­limesi, "Yeni bir iş yeri açmak için tüm hazırlıkları tamamlamış." cümlesindeki anlamıyla kul­lanılmıştır?

(ÖSS 1986)

A
Sergi açmak için büyük ve aydınlık bir salon istiyormuş.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Lavabonun   tıkanan   borusunu   açmak   için gerekli pompayı bulamamış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kardan   kapanan    İstanbul-Ankara   yolunu açmak için hala çalışıyorlar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Televizyonu açmak için en son düğmeye basacaksınız.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yeni bir sınav açmak için üç ay beklemek gerekecektir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 9

"Çekmek" kelimesi, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Dörde bölünebilen yıllarda şubat ayı 29 gün çeker." cümlesindeki anlamıyla kul­lanılmıştır?

(ÖSS 1986)

A
Ankara-Adana yolu trenle on iki, otobüsle sekiz saat çekiyormuş.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Eskiden şehirler arası otobüsleri "Yeni garajlar" denen yere çekerlerdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Otomobile binince şoföre "Doğru istasyona çek!" diye emir verdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu gezinin tüm masraflarını çalıştığı şirket çekecekmiş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bütün yıl dağdan kuru odun çekiyormuş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

Aşağıdakilerin hangisinde "keyif" kelimesi, "vücut esenliği, sağlık" anlamında kullanılmış olabilir?

(ÖSS 1985)

A
Onlar çalıştı, bunlar keyif çattı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bu yaz, denizin keyfini çıkardık.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kır   gezisinde   yağmur,   çocukların   keyfini kaçırdı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Keyifler soruldu, kahveler içildi.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Şarkıları, türküleri dinledikçe onun da keyfi geliyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 11

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çırpınmak" kelimesi, "Dilini bilmediği bu insanlara yardımcı olmak için çırpınıyordu." cümlesindekiyle aynı anlamda kullanılmıştır? (ÖSS 1985) 

A
Nasırlı eller, ağın içinde çırpınan balıklara doğru uzandı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kadın, kendini odanın ortasına atarak çırpınmaya başladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bavulunu yitiren ihtiyarın çırpınmasına aldıran olmadı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Öğretmenin çırpınması, dersini en iyi biçimde anlatmak içindi.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Denizin çırpınmasına baktıkça çocukluk gün¬lerini hatırlıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ancak" ke­limesi "Size yardım ederim ancak bu hafta içinde değil." cümlesindekiyle aynı anlamda kul­lanılmıştır?

(ÖSS 1985)

A
Ben de gelmeyi isterim ancak bugün çok işim var.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Bu para ile ancak ev kirasını ödeyebilirim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu  parayı sana ancak bir şartla verebilirim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Sabah yola çıktıysa ancak gece burada olabilir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bu kitabı sana ancak iki günlüğüne verebilirim.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 13

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "iş" kelimesi, "davranış" anlamında kullanılmıştır?

(ÖSS 1985)

A
Şair, yazar ve öğretmen olarak işi oldukça ağır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Ne tür bir iş aradığını anlayamadım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bankadaki işi uzun sürdüğü için gelememiş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu bir zevk işi, herkes istediği gibi giyinir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Ona   borç  vermekle  çok  iyi  bir  iş  yaptın doğrusu.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "düşmek" ke­limesi, "İş bölümünde ona, sadece sınıfın düzenini sağlamak düştü." cümlesindeki an­lamıyla kullanılmıştır? (ÖSS 1986)

A
Geçen yıla oranla fiyatlar bu yıl biraz düştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Çok iyi bir sınıf; iyi ki çocuğunuz oraya düşmüş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Toplumun sorunlarını yansıtmak romancıya düşer.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Mirastan ona da büyük bir pay düştü.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Kiracısıyla  tartışması   sonucu mahkemeye düşmüş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 15

Aşağıdaki dizelerin hangisinde "gün" kelimesi, ötekilerden farklı anlamda kullanılmıştır?

(ÖSS 1986)

A
Dağ taş deme, gün batmadan ilerle
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Gün doğmayabilir bir daha
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bir gün aslına dönecek bu ten
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Ne doğan güne hükmüm geçer
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Gün eğildi yine dağlara doğru
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 16

"Aşkolsun" sözü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Heyecanla, keyifle okunan, 'aşkol­sun' dedirten bir kitap bu." cümlesindeki an­lamıyla kullanılmıştır?

(ÖSS 1985) 

A
Aşkolsun, o güzel filme bensiz gitmişsiniz.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Aşkolsun, demek ki beni hiç anlayamamışsın.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Söylediklerinden    bir   şey   anlayabildiysem aşkolsun.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Ne güzel söylemiş, aşkolsun delikanlıya.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Aşkolsun,   bunları   senin   söyleyebileceğine inanamıyorum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 17

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "anlamak" kelimesi, "bir şey üzerinde bilgisi olmak" an­lamında kullanılmıştır?

(ÖSS 1986)

A
Bu söylediklerinizden doğrusu hiçbir şey anlamadım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kulak verseydin, öğretmenin ne demek istediğini anlardın.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Başka işler elinden gelirdi ama elektrikten hiç anlamazdı.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bakışından bana kırgın olduğunu hemen anlamıştım.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Belli etmek istemedi ama sanırım hatasını anladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 18

"Meydan" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde "Meydanda kimseleri göremeyince yanlış bir eve girdiğimi sandım." cümlesin­dekiyle aynı anlamda kullanılmıştır? (ÖSS 1985) 

A
Artık yaşlandığını düşünerek güreşten vazgeçmiş, meydanı gençlere bırakmayı uygun bulmuş.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Arabaların, yanımızdaki meydana park etmesi yasaklanmış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Müdür binaya girer girmez bütün öğrenciler kaçıştı, meydanda tek kişi bile kalmadı.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bu ilanı köy meydanına , herkesin görebileceği bir yere aşmalısınız.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Cumhuriyet Bayramı töreni bu yıl okulun karşısındaki meydanda yapılacakmış.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 19

"Ötede, ırmağın iki yanı arasında lambaların ışık­larıyla delik deşik olan karanlık, havada uçar gibi asılı kalmış, kuvvetli bir rüzgarla kaybolabilecek, kara fakat saydam bir sisi andırıyordu."

Yukarıdaki cümlede "kara fakat saydam bir sisi" andırdığı söylenilen şey, aşağıdakilerden hangisidir?  (ÖSS 1985)

A
lamba
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
ırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
karanlık
İpucu:
TEBRİKLER!
D
rüzgar
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
hava
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
19 tamamladınız.
]]> Sözcükte Anlam – 13 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-13-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 07:57:53 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8161 Sözcükte Anlam – 13 (Online-Test Çöz)

Sözcükte Anlam - 13


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

"Söz ola kese savaşı,

Söz ola kestire başı,

Söz ola ağulu aşı

Bal ile yağ ede bir söz."

dörtlüğünde "kese" sözcüğünün kullanımına göre, yakın anlamlısı aşağıdakilerden hangi­sidir? (ÜSS 1978)

A
kısalta
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
ara vere                                  
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
durdura
İpucu:
TEBRİKLER!
D
dindire
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
ikiye ayıra
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

Depremde evde değildik. Eve gelince gördük ki dolaplar, kitaplıklar devrilmiş; binlerce kitap yer­lerde. Şimdi o kitaplar ne olacak? "Canını kurtar­mışsın, yetmez mi?" demeyin. Kitaplar da insanın canı gibi. Birine bile zarar gelse içimden bir şeyler kopar.

Bu parçada geçen "içinden bir şeyler kopmak" sözüyle arılatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2000)

A
Yapabileceği bir şeyi yapamaz hale gelmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bedensel bir acı duymak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Birdenbire aşırı heyecana kapılmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
İstediği gibi davranamadığı için rahatsız olmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bir olay karşısında derin bir üzüntü duymak
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 3

"Her durumdan, her sözün altından kendince bir anlam çıkaran, çıkardığı anlamla kişiliği arasında bir bağlantı kuran" bir kimsenin bu durumuna aşağıdaki niteliklerden hangisi karşıttır?

(ÜSS 1978)

A
duyarlıklı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
kayıtsız
İpucu:
TEBRİKLER!
C
alıngan
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
içli
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
titiz
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 4

I. Hasta sabaha kadar gözünü kırpmamıştı.
II. Dün akşam geç yattığından uykusunu ala­mamıştı.
III. Uykum gelmesin diye sık sık yüzümü yıkadım.
 IV. Uykusunun ağır olduğunu herkes bilirdi.
V. Dünkü tartışma yüzünden bütün gece gözüme uyku girmedi.
 Yukarıdaki cümlelerin hangilerindeki deyimler anlamca birbirine yakındır?  

(ÖSS 1999)

A
III. ve IV.              
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
II. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
IV ve V
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
II. ve III.          
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
l.ve V.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcükler anlamca birbirine en yakındır?(ÖSS 2001)

A
Bütün   bunları,   kendisinin   yerine,   önüne geçmek isteyenler düzenliyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kendisine yapılan bu haksızlığı, bu saygısızlığı içine sindiremiyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu kitapları, belirlediğiniz ölçütlere göre seçin,  ayırın.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bir süre sonra kendisi de bu akımın, bu tartış­manın içinde yer almıştır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bu makineler ötekilere göre daha kullanışlı, daha pahalıdır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

Beş yüz sayfalık bu dev romanda, yazarın, olay­lara ve durumlara hiç yama yapmadığını görürüz.

Bu cümlede geçen "yama yapmamak" sözüyle belirtilmek istenen aşağıdakilerden hangi­sidir?

(ÖSS 1999)

A
Açık ve anlaşılır bir dil kullanmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Anlatıma kendini katmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sözü uzatmaktan kaçınmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Yaşanılanları olduğu gibi yansıtmak
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Farklı anlatım biçimlerinden yararlanmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 7

Ben garibim, garibin yuvası kervansaraylardır." "garip" sözcüğünün yukarıdaki kullanımı, aşa­ğıdaki kullanımlarından hangisiyle -anlamca-özdeştir?

(ÜSS 1978)

A
Garip bir adı vardı, hatırıma gelmiyor.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kışın ortasında, bu çiçeğin açması çok garip.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Arkadaşları liseye geçince, o, ortaokulda garip kaldı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu gece yine garip bir hüznüm var.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Hepiniz buralısınız, bir tek o garip.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 8

Bir eleştirmenimizin 1974 yılında yaptığı değer­lendirmeye katılmamak elde değil. Çünkü bu dipdiri ve sağlam öykü beni de çok etkiledi. Bu öykü gerçek anlamıyla çağdaş bir klasik.

Bu parçada "çağdaş bir klasik" sözüyle anlatıl­mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 1999)

A
Güncel    olayları    ayrıntılarıyla    yansıtacak biçimde, sağlam bir teknikle oluşturulan
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Oluşturulduğu   dönemin   havasını yansıttığı gibi değerini de hiçbir zaman yitirmeyecek olan
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Oluşturulduğu dönemin   dil anlayışına uygun olmakla birlikte eski ürünlerden de etkilenen
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bazı yenilikler getiren ve okuyucuyu duygu¬landıracak   özellikler içeren
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Okurun ilgisini canlı tutan ve gelecekte de okuyucu bulabileceği düşünülen
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 9

Maviyle yeşilin kucak kucağa olduğu Kanlıca, hep kıpır kıpır, hep hayat dolu ve hep kendi gibi kalmak istiyor.

Bu cümlede geçen "kendi gibi kalmayı istemek" sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2000)

A
Benzerlerinden farklı olmaya çalışmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Önemli bir yer olduğunu kanıtlamaya çabalamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sahip olduğu özellikleri koruma çabası içinde olmak
İpucu:
TEBRİKLER!
D
En iyi biçimde tanıtılmayı istemek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Canlılığını çevresine hissettirmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

"Şu dağlar olmasaydı,

Çiçeği solmasaydı,

Ölüm Allah'ın emri

Ayrılık olmasaydı."

Yukarıdaki manide "şu dağlar" sözünün kul­lanılış nedeni aşağıdakilerden özellikle han­gisi olabilir?

(ÜSS 1978)

A
Dağların, düş gücünü kamçılamış olması.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Dağlarda çiçeklerin yetişmiş olması.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Dağların ölümü düşündürmüş olması.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Nice garip kişilerin dağlarda yitip gitmiş olması.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Dağların sılaya ulaşmayı engelleyerek ayrılığa yol açmış olması.
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 11

Her ortamda özeleştirisini yapmaktan

                                       I

çekinmeyen, kusurlarını  yanlışlarını ve hiç

                            II                        III

gizlemeden dile getiren, yalancılıktan ve

                                                IV

vurdumduymazlıktan nefret eden bir

              V

arkadaşımızdı.

Yukarıdaki cümlede numaralanmış sözcük­lerin hangisinde "eksik, noksan" anlamı vardır?

(ÖSS 1999)

A
I
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
II
İpucu:
TEBRİKLER!
C
III
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
IV
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
V
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerinde kul­lanılmamış bir deyim vardır?(ÖSS 1996)

 

A
Ev sahibi konuklarına bakıp:  "Bu ne şıklık böyle!" deyince Ayşe üstüne alındı.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Odacı Halil Efendi, yeni müdür için: "Canı tez birine benziyor." dedi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Olay yerinde, herkes telaş içindeyken o kılını bile kıpırdatmıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Kadın, durmadan ağlıyor, bir yandan da:"İçim yanıyor dostlar!" diye bağırıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Görüşüne    başvurduğum    herkes,    onun, sözünün eri bir kişi olduğunu söylüyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 13

Bir sözcüğü ötekinin yanına öylesine getireceksin ki yaratacağın güzellikle okuyucunun yüreğindeki teli titretecek, onu gerçekler dünyasından düşler dünyasına taşıyacaksın.

Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

(ÖSS 1999)

A
Bu öyküyü okurken uzun süredir gidemediği köyünü anımsamıştı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Çocukluğunda yaşadığı bu ilginç olayı sık sık anlatırdı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Bu tabloya her bakışında onda yeni ve değişik yönler bulurdu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Roman kişilerinin birbirine kavuşması onu çok etkilemiş, duygulandırmıştı.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Bu sıkıntılı yolculuğun bir an önce bitmesini istiyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 14

Konuştuğum dil kadar, Türkçem kadar güzelsin

Bu cümlede "konuştuğum dil kadar" sözü, kendin­den sonra gelen "Türkçem kadar" sözünü açıkla­maktadır.

Benzer bir açıklayıcı söz, aşağıdakilerin hangisinde vardır?

(ÖSS 1999)

A
İlk    tayinim    doğup    büyüdüğüm    yöreye, Çukurova'ya çıkmıştı.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Bir mart günüydü, hava soğuktu, karla karışık yağmur yağıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Söz vermişti, öteki toplantıya hazırlıklı olarak gelecek, tartışmalara kendisi de katılacaktı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Bu sorunla ilgili araştırma raporlarını, gazete ve   dergileri okudum.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bayramlarda bandonun başına geçer, tören¬lere, etkinliklere canlılık katardı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 15

Olaylara bir de bu gözle bakmalısın.

Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam, aşağıdakilerin hangisinde vardır?

(ÖSS 1999)

A
Bu gidişle okulu ancak önümüzdeki yıl bitirebilir.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Amacına  ulaşabilmek için çalışmalarını  bu noktada yoğunlaştırmalısın.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sorunlara  bu  anlayışla  yaklaştığın  sürece başarılı olamazsın.
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Bu böyle sürüp giderse onu uyarmak zorunda kalacağız.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bu ayrıntıları gözden kaçırmazsan sonuca ulaşırsın.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 16

Geçmişe sürekli özlem duymak, çağla beraber yürümemek, geçmişe demir atmak olur. Bu da aydın kişiye yakışmaz. Benim yazılarımda geçmiş büyük ölçüde yer tutar; ama bu, hiçbir zaman yaşadığımız günlerden kopma, geçmişe sığınma anlamında değildir. Tersine, geçmişle günümüzü birleştirerek zenginleştirmedir.

Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖSS 1997)

A
Geçmişin güzelliklerini bugün görememek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Geçmişin sınırları dışına çıkmamak
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Geçmişle günümüz arasında köprü kurmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Geçmişin, geleceği etkileyeceğini yadsımak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Geçmişteki güzel günleri anmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 17

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "açık" sözcüğü "belirli, görünür" anlamında kul­lanılmıştır?

(ÜSS 1978)

A
Herkes bu olayı açık bir tedirginlikle karşılamıştı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Sizinle bu konuda açık pazarlık yapacağız.
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Anlatımın temel özelliği yalın ve açık olmaktır.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Arap kültürüne bütünüyle açık olduğumuz bir dönemdi.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Her yere başvurmuş, ancak açık bir yer bulamamıştı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 18

Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birinci cümlede kullanılan deyimin anlamını içermez?

(ÖSS 1998)

A
Sonunda o da işin içinden sıyrıldı.
Bu karışık işten kendini kurtardı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Sen hiç merak etme, o işini bilir.
O, nereden, nasıl yarar sağlanacağını çok iyi hesaplar.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
O her işten yüzünün akıyla çıkmıştır.
Bu işi de eksiksiz olarak ve başarıyla tamam¬ladı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
İş inada binmeseydi böyle çalışmazdı.
Onun kendisine yardımcı  olacağını, güçlük çıkarmayacağını anlamıştı.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Canını dişine takıp işini bitirmeye çalıştı.
Verilen görevi başarmak için her türlü tehlike ve sıkıntıyı göze aldı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 19

Bıkmadan, yorulmadan, yılgınlığa düşmeden, sürekli okumalıyız. Okurken bir yandan, daha önce okuduklarımızdan belleğimizde kalan izin üzerini örten tozu, kiri temizlemeli, bir yandan da bu izi derinleştirmeye çalışmalıyız.

Bu parçada geçen "belleğimizde kalan izin üzerini örten tozu, kiri temizlemek" sözüyle anlatıl­mak istenen, aşağıdakilerden hangisidir? (ÖSS 2000)

A
Unutulmaya yüz tutmuş bilgileri anımsamak
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Gereksiz bilgilerle oyalanmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Doğruyu yanlıştan ayırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Yeniliklere açık olmaktan kaçınmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Edinilmiş bilgilerin önemini anlamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 20

Yaşadıkları dönemde yeterince tanınmamış bazı ozan ve yazarlar vardır. Bunlar çamurlu bir su birikintisine bembeyaz, ışıl ışıl çakıl taşları atarlar, ancak bu taşlar, zamanında pek fark edilmez. Bir gün gelir, o çamurlu sular durulur ve o güzel çakıl taşları gün ışığına çıkar.

Bu parçada geçen "çamurlu bir su birikintisi" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖSS 1999)

A
Sanatın, yaşamı güzelleştirme işlevi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Sanatçıların ürün vermede karşılaştığı güçlük¬ler
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sanatla ilgilenen, yaşamını sanatla kazanan kişilerin azlığı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Sanatçılara yöneltilen olumsuz eleştiriler
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Gerçek  sanat  ürünlerinin  ayrımına  varılamadığı ortam
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 21

I. Kendini  daha  fazla  yorma;  sonra     hastalanırsın.
II.  Yağmur başlamadan sen git; ben sonra geli­rim.
III. Sağdaki    çiçekçiden    sonra    ilk    sokağa sapacaksın.
 IV. Kurumumuzda imza yetkisi, başkandan sonra genel sekreterindir.
V.  Bu işi sonra seninle birlikte yaparız.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi­lerinde "sonra" sözcüğü aynı anlamda kul­lanılmıştır?

(ÖSS 1998)

A
III. ve IV.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
ll. Ve V.              
İpucu:
TEBRİKLER!
C
I. ve II.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
III. ve V            
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
IV. ve V.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
21 tamamladınız.
]]> Sözcükte Anlam – 12 (Online-Test Çöz) https://dersimizedebiyat.org/sozcukte-anlam-12-online-test-coz.html Fri, 10 Jan 2014 07:56:58 +0000 http://edebiyatogretmeniyiz.com/?p=8159 Sözcükte Anlam – 12 (Online-Test Çöz)

Sözcükte Anlam - 12


Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1

"-Ali'yi yemekhaneye girerken gördüm.

- Ne dedi?

- Sınavı çok iyi geçmiş.

- Desene -----"

Bu karşılıklı konuşma, aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanabilir?

(ÜSS 1979)

A
etekleri zil çalıyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
yüreği hoplamıştı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
içi titriyordu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
eli ayağı dolaşıyordu.
İpucu:
TEBRİKLER!
E
etekleri tutuşmuştu.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 2

Neredeyse elli yıldır sanat çevreleriyle içli dışlıyım. Nice yazar tanıdım. Kimileri düş kırık­lığına uğratmadı beni. Kimilerini ise tanıdığıma tanıyacağıma pişman oldum. Birçok ünlü yazar için: "Keşke hiç karşılaşmasaydım onunla; köşemde oturup güzel güzel kitap okusaydım." diye düşündüm. Ne yalan söyleyeyim, o yazarların kitaplarını okumaktan aldığım tat, kişi­liklerinin karaltısıyla gölgelendi.

Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak iste­nen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2005)

A
Sanatçıları gerçek yönleriyle tanıyamamanın okurları onlardan uzaklaştırması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yaşamdan kopuk bir yazarın, yapıtlarıyla okur üzerinde olumsuz izlenimler yaratması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kendini yapıtlarında gizleyen sanatçıların, güç okunması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Yazarların yaşamlarıyla yapıtlarının belirli yönlerden örtüşmesi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Bazı yazarları kişisel özellikleriyle tanımanın, onların yapıtlarından duyulan hazzı azaltması
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 3

Bir yazının tadı, sözcükleri giydirmekte, koştur­makta, sıçratmakta ve onlara diz çöktürmekte gi­zlidir. Her sanatçı sözcüklere diz çöktürebilir mi? Üstesinden kolayca gelinecek bir iş değildir bu. Öncelikle, o dilin bütün girdisini çıktısını çok iyi bilmeyi gerektirir. Dilin olanak ve yeteneklerini tanımayan bir sanatçının Önünde diz çökmez sözcükler.

Bu parçada, "sanatçının sözcüklere diz çök­türmesi" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2003)

A
Okurun dil duyarlığını geliştiren yapıtlar ortaya koymak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Sözcükler üzerinde fazla durmadan üretken olmaya çalışmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Sözcük seçimiyle, her yapıtına farklı bir boyut kazandırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Sözdizimi bakımından özensiz cümleler arasında sıkışıp kalmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Sözcüklerin gündelik kullanımlarıyla yetinmeyip onlara yeni ve özgün anlamlar yüklemek
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 4

"Günümüzden nice yıllar önce yaşamış olan ve hem dramları hem de şiirleriyle tanınan bu sanatçının unutulmayan kişiliği ve yapıtlarının -ister geleneksel anlayışla, ister yeni yorumlarla sahnelensin- zamana yenilmeyen niteliği hemen her ülkenin sanat, edebiyat, tiyatro çevrelerince bir kez daha doğrulanıyor.

Yukarıda geçen "unutulmayan kişilik ve zamana yenilmeyen nitelik" sözleri ile, sanatçıya ya da yapıtlarına ilişkin olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÜSS 1979)

A
Zaman geçtikçe daha iyi yorumlara ulaşarak sahnelenen yapıtlarının daha çok ün kazan¬ması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Yapıtlarında zaman zaman okuyucunun karşısına değişik bir kişilikle çıkması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Hem klasik hem modern anlayışla yazdığı için kendi ülkesi dışında da tanınmış olması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Üzerinden çok zaman geçmesine karşın, yapıtlarına gösterilen ilginin sürmesi
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Sanatçının çok güçlü bir kişiliğinin olması ne¬deniyle yazın (edebiyat) alanındaki güçlüklere karşı koyabilmesi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 5

Sözünü  dinletmeyi sever, bunu başaramadığında sinirlenip  hırçınlaşırdı. Bunun için, hemen her zaman, hem çevresindekilerin kendisine, hem de kendisinin çevresindekilere karşı davranışlarında ipleri kendi istediği gerginlikte tutmayı başarırdı.

Yukarıda geçen "ipleri kendi istediği gerginlikte tutmayı başarmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2001)

A
Her konuda kendisini bilgili ve yeterli görmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
İsteklerinin gerçekleşmesi için her yola başvurmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Çevresindekilere,  kendi  görüşlerinin doğruluğunu kanıtlamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
İnsanlarla olan  ilişkilerini,  kendi ölçütlerine göre yönlendirmek
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Kendini, olduğundan daha güçlü göstermeye çalışmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 6

"Avludaki taşlan söküp bir kenara yığdılar." tüm­cesinde (cümlesinde) "sökmek" eyleminin kullanımı aşağıdakilerden hangisiyle özdeş­tir?

(ÜSS 1979)

A
Tutsaklıkta tırnaklarını söküp işkence etmişlerdi.
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Eski hırkayı söküp yenisini örecekti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Beytin anlamını söküp çözümlemişti.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Balgamı söküp rahatlayacaktı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yandaki düşman güçlerini söküp atacaklardı.
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 7

Bu ozanımız, çevresini kuşatan varlıkların ayırıcı ve belirleyici özelliklerini inceden inceye algılıyor; bir bakıma şiirini, yüreğinden çok, gözleriyle yazıyor.

Bu cümledeki "şiirini, yüreğinden çok, gözleriyle yazmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2004)

A
Belirli bir iletiye yer vermekten kaçınmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Görsel öğeleri ön plana çıkarmak
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Belirli temaları kullanmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Soyutlamalara başvurmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yaşananlardan yola çıkmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 8

"Özgür yaratıcı, bir sürü engelle savaşıyor," tümcesindeki (cümlesindeki) "bir sürü" sözünün düşündürdüğü anlamla aşağıdaki söz dizi­lerinden hangisi tümüyle ilgilidir? (ÜSS 1979)

A
nice nice - yığın yığın - bir avuç - iyice
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
bir yığın - dolu - başka - bol
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
çok - değişik - ölçüsüz - ayrı
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
kıyamet gibi - sürü sürü - bunca - azca
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
birçok - hayli - sayısız - nice
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 9

Bir yazar şöyle diyor: "Sözcüklerin dediğini anlı­yorum, bütün özelliklerini biliyorum, hepsinin tadına varıyorum; ama onları yan yana getirirken yeni çağrışımlar yaratamıyorum."

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak iste­nen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2005)

A
Yerleşik kullanımların dışına çıkamamak
İpucu:
TEBRİKLER!
B
Birbirinden kolayca ayıramamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Çok kullanılan sözcükleri yeğlememek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Aralarında anlam ilişkisi kuramamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Yapıtın içeriğine göre biçimlendirememek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 10

Bir yazınsal yaratının değeri, ne anlattığından çok, nasıl anlattığıyla ölçülür; bu da dilin anlatım olanaklarını ustaca kullanmaya, el değmemiş böl­gelerinden yeni tatlar devşirmeye bağlıdır.

Bu cümledeki "dilin el değmemiş bölgelerinden yeni tatlar devşirmek" sözüyle anlatılmak iste­nen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖSS 2004)

A
Artık unutulmuş olan özellikleri canlandırmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Belirli bir kesimin beğenisine seslenmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Daha önce denenmemiş anlatım biçimleri oluşturmak
İpucu:
TEBRİKLER!
D
Yerleşik sözcükleri kullanmaktan kaçınmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Okuru şaşırtan, çarpıcı ürünler ortaya koymak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 11

Bu şairimiz, sanat yaşamında gelmiş geçmiş, eski yeni bütün şiir akımlarından, biçim den­emelerinden, tekniklerden ustaca yararlanmasını bilmişti. Yararlandığı kaynaklardan aldığı imgeleri, kendi şiir tezgahında yeniden dokumuş; onlara, kendi boyasını vurmuştu.

Bu parçada geçen "yararlandığı kaynaklardan aldığı imgeleri, kendi şiir tezgahında yeniden dokuyarak onlara, kendi boyasını vurmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2002)

A
Kimi yapıtlardaki eksiklikleri, kendi yapıtlarında gidermeye çalışmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Bugüne değin yazdıklarıyla yetinmeyip sürekli yenilikler aramak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Okurun dünyasını düşünsel ve sanatsal yönden zenginleştirmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Okurların, yapıtlardan daha çok tat almalarını sağlamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Başkalarından aldıklarını,  kişisel ve özgün biçime dönüştürmek
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 12

Zaman zaman anılarla yaşamak güzeldir; eğer bu anılar yaşanılan günü renklendiriyorsa bir başka mutluluk verir insana.  

Bu cümlede geçen "anıların yaşanılan günü renklendirmesi" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?  

(ÖSS 2002)

A
Yaşananların, karşılaşılan güçlükleri yenmede etkili olması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Geçmişin, içinde bulunulan zamanı güzelleştirmesi
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Dünün yargılanıp değerlendirilmesi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Eski günlerin daha anlamlı olduğunun düşünülmesi
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Eski günlere özlem duyulması
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 13

Bu romanında yazar, İstanbul sokaklarının artık-tarihe karışmış o eski görünümlerini şiirli bir dille yeniden kuruyor. Kahramanlarına sıcak bir sevgiyle, onların insani yanlarını araştırarak yak­laşıyor. Onları derinlemesine kavramaya çalışıyor; aralarındaki farkları ortaya koyuyor. Daha doğrusu kişilerin iç dünyalarındaki düğüm­leri iyi yakalıyor.

Bu parçada, "Kişilerin iç dünyalarındaki düğüm­leri iyi yakalamak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? (ÖSS 2003)

A
Yaratacağı tipleri sorunlu insanlar arasından seçmek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Kahramanları, insanı yücelten bir tutumla oluşturmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Kişilerin ortak özelliklerini belirlemeye çalışmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
İnsanların gizli kalmış ayırıcı özelliklerini bulup göstermeyi başarmak
İpucu:
TEBRİKLER!
E
Günümüzde sayıları iyice azalmış insan tiplerini anlatmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 14

Ardahan Kalesi'nin yanı başında bu eski mahalle, kentin tarihsel çekirdeğini oluşturuyor.

Bu cümledeki "kentin tarihsel çekirdeğini oluşturmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakil­erden hangisidir?

(ÖSS 2004)

A
Yeniliğinden hiçbir şey yitirmemek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Örnek bir mimarlık ürünü olmak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
C
Güzelliğiyle herkesi etkilemek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Çok amaçlı bir nitelik taşımak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Geçmişe kaynaklık etmek
İpucu:
TEBRİKLER!
Soru 15

Eleştiri alanında önemli eksikliklerimizden biri de eskiyi, içinde bulunulan dönemin koşulları içinde araştırmamak. "Doğru" diye bellediğimiz birtakım kavramların, çıkarımların kabuğunu kırmamak. Bunları yeni terimlerin bağlamı içinde incele­memek.

Bu parçada, "kabuğunu kırmamak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

(ÖSS 2003)

A
Tartışılmış konularla ilgili görüşlerini açıklamaktan kaçınmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Doğruluğu benimsenmiş yargıları tekrar ele alıp değerlendirmemek
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Doğruluğu, yanlışlığı kişiye göre değişen düşünceleri eleştirmemek
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Eskiden yazılmış yapıtların değerini ortaya çıkarmak için uğraşmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
Tabu olarak bilinen düşünceleri tartışırken be¬lirlenmiş sınırlar içinde kalmamak
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Soru 16

Bir romancıyla ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi, ayraç içindeki özellikle uyuşmamak­tadır?

(ÖSS 2005)

A
Dili, inceliklerine dikkat ederek güzel bir biçimde kullanması, onun her dönemde okunan, yapıtlarını yaşadığı günlerin sınırı dışına taşıyan bir yazar almasını sağlamıştır, (kalıcılık)
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
B
Anlatımındaki ayrıntı zenginliği, ayrıntıları işlevsel bir biçimde verişi onun söylemine inandırıcı bir nitelik kazandırmıştır, (evrensellik)
İpucu:
TEBRİKLER!
C
Okurken söyleyiş güçlüğü yaratmayan, anlamları herkesçe bilinen sözcükleri seçerek konuşma dilinin özelliklerini içeren, kısa cümleler kurmuştur, (akıcılık)
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
D
Anlatımını oluşturan söz değerlerini seçerken dilin sunduğu tüm olanaklardan yararlanmış, bunları kılı kırk yaran bir tutumla kullanmıştır, (titizlik)
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
E
İşlediği konuyu, çizdiği ve betimlediği karakterleri, bunlar arasındaki ilişkileri bugüne değin başka hiçbir romancının yansıtmadığı bir biçimde vermiştir, (özgünlük)
İpucu:
ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin.
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
16 tamamladınız.
]]>