BU TESTİ ONLİNE ÇÖZMEK İÇİN TIKLAYINIZ.
SÖZCÜKTE ANLAM – 13 (ÇIKMIŞ SORULAR)
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “açık” sözcüğü “belirli, görünür” anlamında kullanılmıştır?
A) Anlatımın temel özelliği yalın ve açık olmaktır.
B) Sizinle bu konuda açık pazarlık yapacağız.
C) Herkes bu olayı açık bir tedirginlikle karşılamıştı.
D) Arap kültürüne bütünüyle açık olduğumuz bir dönemdi.
E) Her yere başvurmuş, ancak açık bir yer bulamamıştı.
(ÜSS 1978)
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerinde kullanılmamış bir deyim vardır?
A) Kadın, durmadan ağlıyor, bir yandan da:”İçim yanıyor dostlar!” diye bağırıyordu.
B) Olay yerinde, herkes telaş içindeyken o kılını bile kıpırdatmıyordu.
C) Odacı Halil Efendi, yeni müdür için: “Canı tez birine benziyor.” dedi.
D) Ev sahibi konuklarına bakıp: “Bu ne şıklık böyle!” deyince Ayşe üstüne alındı.
E) Görüşüne başvurduğum herkes, onun, sözünün eri bir kişi olduğunu söylüyordu.
(ÖSS 1996)
3. I. Kendini daha fazla yorma; sonra hastalanırsın.
II. Yağmur başlamadan sen git; ben sonra gelirim.
III. Sağdaki çiçekçiden sonra ilk sokağa sapacaksın.
IV. Kurumumuzda imza yetkisi, başkandan sonra genel sekreterindir.
V. Bu işi sonra seninle birlikte yaparız.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde “sonra” sözcüğü aynı anlamda kullanılmıştır?
A) I. ve II. B) ll. Ve V. C) III. ve IV.
D) III. ve V E) IV. ve V.
(ÖSS 1998)
4. Olaylara bir de bu gözle bakmalısın.
Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam, aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Sorunlara bu anlayışla yaklaştığın sürece başarılı olamazsın.
B) Amacına ulaşabilmek için çalışmalarını bu noktada yoğunlaştırmalısın.
C) Bu gidişle okulu ancak Önümüzdeki yıl bitirebilir.
D) Bu böyle sürüp giderse onu uyarmak zorunda kalacağız.
E) Bu ayrıntıları gözden kaçırmazsan sonuca ulaşırsın.
(ÖSS 1999)
5. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birinci cümlede kullanılan deyimin anlamını içermez?
A) İş inada binmeseydi böyle çalışmazdı.
Onun kendisine yardımcı olacağını, güçlük çıkarmayacağını anlamıştı.
B) O her işten yüzünün akıyla çıkmıştır.
Bu işi de eksiksiz olarak ve başarıyla tamamladı.
C) Sen hiç merak etme, o işini bilir.
O, nereden, nasıl yarar sağlanacağını çok iyi hesaplar.
D) Sonunda o da işin içinden sıyrıldı. Bu karışık işten kendini kurtardı.
E) Canını dişine takıp işini bitirmeye çalıştı.
Verilen görevi başarmak için her türlü tehlike ve sıkıntıyı göze aldı.
(ÖSS 1998)
6. Bir eleştirmenimizin 1974 yılında yaptığı değerlendirmeye katılmamak elde değil. Çünkü bu dipdiri ve sağlam öykü beni de çok etkiledi. Bu öykü gerçek anlamıyla çağdaş bir klasik.
Bu parçada “çağdaş bir klasik” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Oluşturulduğu dönemin dil anlayışına uygun olmakla birlikte eski ürünlerden de etkilenen
B) Oluşturulduğu dönemin havasını yansıttığı gibi değerini de hiçbir zaman yitirmeyecek olan
C) Güncel olayları ayrıntılarıyla yansıtacak biçimde, sağlam bir teknikle oluşturulan
D) Bazı yenilikler getiren ve okuyucuyu duygulandıracak özellikler içeren
E) Okurun ilgisini canlı tutan ve gelecekte de okuyucu bulabileceği düşünülen
(ÖSS 1999)
7. Bir sözcüğü ötekinin yanına öylesine getireceksin ki yaratacağın güzellikle okuyucunun yüreğindeki teli titretecek, onu gerçekler dünyasından düşler dünyasına taşıyacaksın.
Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bu tabloya her bakışında onda yeni ve değişik yönler bulurdu.
B) Çocukluğunda yaşadığı bu ilginç olayı sık sık anlatırdı.
C)Bu öyküyü okurken uzun süredir gidemediği köyünü anımsamıştı.
D) Roman kişilerinin birbirine kavuşması onu çok etkilemiş, duygulandırmıştı.
E) Bu sıkıntılı yolculuğun bir an önce bitmesini istiyordu.
(ÖSS 1999)
8. Ben garibim, garibin yuvası kervansaraylardır.” “garip” sözcüğünün yukarıdaki kullanımı, aşağıdaki kullanımlarından hangisiyle -anlamca-özdeştir?
A) Hepiniz buralısınız, bir tek o garip.
B) Bu gece yine garip bir hüznüm var.
C) Garip bir adı vardı, hatırıma gelmiyor.
D) Kışın ortasında, bu çiçeğin açması çok garip.
E) Arkadaşları liseye geçince, o, ortaokulda garip kaldı.
(ÜSS 1978)
9. Beş yüz sayfalık bu dev romanda, yazarın, olaylara ve durumlara hiç yama yapmadığını görürüz.
Bu cümlede geçen “yama yapmamak” sözüyle belirtilmek istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sözü uzatmaktan kaçınmak
B) Anlatıma kendini katmamak
C) Açık ve anlaşılır bir dil kullanmak
D) Yaşanılanları olduğu gibi yansıtmak
E) Farklı anlatım biçimlerinden yararlanmamak
(ÖSS 1999)
10. Her ortamda özeleştirisini yapmaktan
I
çekinmeyen, kusurlarını yanlışlarını ve hiç
II III
gizlemeden dile getiren, yalancılıktan ve
IV
vurdumduymazlıktan nefret eden bir
V
arkadaşımızdı.
Yukarıdaki cümlede numaralanmış sözcüklerin hangisinde “eksik, noksan” anlamı vardır?
A) I. B)ll. C) III. D) IV E) V
(ÖSS 1999)
11. “Her durumdan, her sözün altından kendince bir anlam çıkaran, çıkardığı anlamla kişiliği arasında bir bağlantı kuran” bir kimsenin bu durumuna aşağıdaki niteliklerden hangisi karşıttır?
A) kayıtsız B) duyarlıklı C) alıngan
D) içli E) titiz
(ÜSS 1978)
12. Konuştuğum dil kadar, Türkçem kadar güzelsin
Bu cümlede “konuştuğum dil kadar” sözü, kendinden sonra gelen “Türkçem kadar” sözünü açıklamaktadır.
Benzer bir açıklayıcı söz, aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bu sorunla ilgili araştırma raporlarını, gazete ve dergileri okudum.
B) Söz vermişti, öteki toplantıya hazırlıklı olarak gelecek, tartışmalara kendisi de katılacaktı.
C) Bir mart günüydü, hava soğuktu, karla karışık yağmur yağıyordu.
D) İlk tayinim doğup büyüdüğüm yöreye, Çukurova’ya çıkmıştı.
E) Bayramlarda bandonun başına geçer, törenlere, etkinliklere canlılık katardı.
(ÖSS 1999)
13. “Söz ola kese savaşı,
Söz ola kestire başı,
Söz ola ağulu aşı
Bal ile yağ ede bir söz.”
dörtlüğünde “kese” sözcüğünün kullanımına göre, yakın anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) ikiye ayıra B) dindire
C) ara vere D) kısalta
E) durdura
(ÜSS 1978)
14. Bıkmadan, yorulmadan, yılgınlığa düşmeden, sürekli okumalıyız. Okurken bir yandan, daha önce okuduklarımızdan belleğimizde kalan izin üzerini örten tozu, kiri temizlemeli, bir yandan da bu izi derinleştirmeye çalışmalıyız.
Bu parçada geçen “belleğimizde kalan izin üzerini örten tozu, kiri temizlemek” sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Edinilmiş bilgilerin önemini anlamak
B) Doğruyu yanlıştan ayırmak
C) Gereksiz bilgilerle oyalanmamak
D) Unutulmaya yüz tutmuş bilgileri anımsamak
E) Yeniliklere açık olmaktan kaçınmamak
(ÖSS 2000)
15. Maviyle yeşilin kucak kucağa olduğu Kanlıca, hep kıpır kıpır, hep hayat dolu ve hep kendi gibi kalmak istiyor.
Bu cümlede geçen “kendi gibi kalmayı istemek” sözüyle anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sahip olduğu özellikleri koruma çabası içinde olmak
B) Önemli bir yer olduğunu kanıtlamaya çabalamak
C) Benzerlerinden farklı olmaya çalışmak
D) En iyi biçimde tanıtılmayı istemek
E) Canlılığını çevresine hissettirmek
(ÖSS 2000)
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcükler anlamca birbirine en yakındır?
A) Bir süre sonra kendisi de bu akımın, bu tartışmanın içinde yer almıştır.
B) Bu kitapları, belirlediğiniz ölçütlere göre seçin, ayırın.
C) Kendisine yapılan bu haksızlığı, bu saygısızlığıiçine sindiremiyordu.
D) Bütün bunları, kendisinin yerine, önünegeçmek isteyenler düzenliyordu.
E) Bu makineler ötekilere göre daha kullanışlı, daha pahalıdır.
(ÖSS 2001)
17. Depremde evde değildik. Eve gelince gördük ki dolaplar, kitaplıklar devrilmiş; binlerce kitap yerlerde. Şimdi o kitaplar ne olacak? “Canını kurtarmışsın, yetmez mi?” demeyin. Kitaplar da insanın canı gibi. Birine bile zarar gelse içimden bir şeyler kopar.
Bu parçada geçen “içinden bir şeyler kopmak” sözüyle arılatılmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
A)Birdenbire aşırı heyecana kapılmak
B)Bedensel bir acı duymak
C)Yapabileceği bir şeyi yapamaz hale gelmek
D)İstediği gibi davranamadığı için rahatsız olmak
E)Bir olay karşısında derin bir üzüntü duymak
(ÖSS 2000)
18. “Şu dağlar olmasaydı,
Çiçeği solmasaydı,
Ölüm Allah’ın emri
Ayrılık olmasaydı.”
Yukarıdaki manide “şu dağlar” sözünün kullanılış nedeni aşağıdakilerden özellikle hangisi olabilir?
A) Dağların ölümü düşündürmüş olması.
B) Dağlarda çiçeklerin yetişmiş olması.
C) Dağların, düş gücünü kamçılamış olması.
D) Nice garip kişilerin dağlarda yitip gitmiş olması.
E)Dağların sılaya ulaşmayı engelleyerek ayrılığa yol açmış olması.
(ÜSS 1978)
19. I. Hasta sabaha kadar gözünü kırpmamıştı.
II. Dün akşam geç yattığından uykusunu alamamıştı.
III. Uykum gelmesin diye sık sık yüzümü yıkadım.
IV. Uykusunun ağır olduğunu herkes bilirdi.
V. Dünkü tartışma yüzünden bütün gece gözüme uyku girmedi.
Yukarıdaki cümlelerin hangilerindeki deyimler anlamca birbirine yakındır?
A) l.ve V. B) II. ve III. C) II. ve IV.
D) III. ve IV. E) IV ve V
(ÖSS 1999)
20. Yaşadıkları dönemde yeterince tanınmamış bazı ozan ve yazarlar vardır. Bunlar çamurlu bir su birikintisine bembeyaz, ışıl ışıl çakıl taşları atarlar, ancak bu taşlar, zamanında pek fark edilmez. Bir gün gelir, o çamurlu sular durulur ve o güzel çakıl taşları gün ışığına çıkar.
Bu parçada geçen “çamurlu bir su birikintisi” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gerçek sanat ürünlerinin ayrımına varılamadığı ortam
B) Sanatın, yaşamı güzelleştirme işlevi
C) Sanatçıların ürün vermede karşılaştığı güçlükler
D) Sanatla ilgilenen, yaşamını sanatla kazanan kişilerin azlığı
E) Sanatçılara yöneltilen olumsuz eleştiriler
(ÖSS 1999)
21. Geçmişe sürekli özlem duymak, çağla beraber yürümemek, geçmişe demir atmak olur. Bu da aydın kişiye yakışmaz. Benim yazılarımda geçmiş büyük ölçüde yer tutar; ama bu, hiçbir zaman yaşadığımız günlerden kopma, geçmişe sığınma anlamında değildir. Tersine, geçmişle günümüzü birleştirerek zenginleştirmedir.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Geçmişteki güzel günleri anmak
B) Geçmişin güzelliklerini bugün görememek
C) Geçmişin sınırları dışına çıkmamak
D) Geçmişle günümüz arasında köprü kurmak
E) Geçmişin, geleceği etkileyeceğini yadsımak
(ÖSS 1997)
Edebiyat / Dil ve Anlatım Kaynak Sitesi
CEVAPLAR
|
1. C2. D 3. B 4. A 5. A 6. B 7. D 8. A 9. D |
10. B11. A 12. D 13. E 14. D 15. A 16. B 17.E 18.E 19.A 20.A 21.C |
