Sizler için 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı-3.Ünite-Şiir konusuyla ilgili 11 tane online test sorusu hazırladık. Başarılar dileriz.
11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı-3.Ünite-Şiir-3
Tebrikler - 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı-3.Ünite-Şiir-3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Soru 1 |
Tanzimat Dönemi şiiriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Şiir dilinin konuşma diline yaklaştırılması gerektiğini savunmuşlar ve şiirlerini sade bir dille yazmışlardır. | |
Şiirdeki değişimin temelini İbrahim Şinasi atmıştır. | |
Şiirde asıl değişiklik, içerik yönünden gerçekleştirilmiştir. | |
Halk şiiri ve hece veznine az da olsa ilgi gösterilmiştir. | |
Divan şiirinin somut yaşamla ilgisiz olduğunu, yapmacık bir söyleyişe sahip olduğunu iddia etmişlerdir. |
Soru 2 |
Güzel dil Türkçe bize,
Başka dil gece bize.
İstanbul konuşması
En sâf, en ince bize.
Yeni sözler gerekse
Bunda da uy herkese.
Halkın söz yaratmada
Yollarını benimse.
Bu metinle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
Düşünceleri kolayca açıklama ve benimsetmede araç olarak kullanılan kuru, didaktik bir anlatım söz konusudur. | |
İstanbul konuşmasının ölçü alınmasının gerekliliğine dikkat çekilmiştir. | |
Ses akışı ve söyleyiş şiire özgü bir ahenk oluşturmaktan uzaktır. | |
Türkçenin önemi vurgulanmış, halkın gerekirse başka dilden sözcük almaktan kaçınmayacağı belirtilmiştir. | |
Sade bir dil ve hece ölçüsü kullanılmıştır. |
Soru 3 |
Aşağıdakilerden hangisi Mehmet Akif Ersoy’un şiirlerinde işlediği konulardan biri değildir?
Taassup ve cehalet | |
Fakirlik ve geri kalmışlık | |
Taklitçilik ve köksüzlük | |
Ahlaksızlık ve inançsızlık | |
Karamsarlık ve umutsuzluk |
Soru 4 |
I. Sanat toplum içindir.
II. Kafiye kulak içindir.
II. Şiirde konu değil parça bütünlüğü olmalıdır.
IV. Dilde sadeleşme amacı güdülmelidir.
V. Eserlerde vatan, millet, eşitlik, hürriyet konuları işlenmelidir.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangisi Millî edebiyat ile Tanzimat I. dönem için ortak bir söylem olamaz?
I. | |
V. | |
II. | |
III. | |
IV. |
Soru 5 |
Medeniyet deme, duymaz, o sağır
Taş üstünde taş kalmasın durma kır
Kafalarla düz yol olsun her bayır
Attilâ'nın oğlusun sen unutma
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Söz sanatlarından yararlanılmıştır. | |
Çapraz uyak düzeni vardır. | |
Hece vezniyle yazılmıştır. | |
Ulama vardır. | |
Millî Edebiyat Dönemi şiir anlayışının özelliklerini yansıtmaktadır. |
Soru 6 |
Aşağıdakilerden hangisi saf (öz) şiirin niteliklerinden değildir?
İç ahenge önem verilir; şiir, ritim sanatı olarak değerlendirilir. | |
İnsanın duygularının sonsuzluğu, sessiz müzikle yansıtılır. | |
Dilde rüya âlemi kurulur, bunun için de imgelerden yararlanılır. | |
Şiir cevheri, kendisine yabancı her öğeyi dışta bırakarak ifade edilme imkânı arar; gayesinin kendisi olduğunu sezdirir, ortaya koyar. | |
Şiirin bir tezi olduğu, toplum düzenini sağlamak için kullanılması gerektiği gerçeği yansıtılır. |
Soru 7 |
Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat şiirinin genel özelliklerinden değildir?
Hece ölçüsü kullanılmıştır. | |
Millî kaynaklara yönelinmiştir. | |
Toplum için sanat anlayışı hâkimdir. | |
Yalın bir dil kullanılmıştır. | |
Sadece yurtseverlik, kahramanlık temaları işlenmiştir. |
Soru 8 |
Millî Edebiyat Dönemi şiirinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
Sanatlı dil | |
Dilde sapma | |
Hece ölçüsü | |
Yalın dil | |
Aruz ölçüsü |
Soru 9 |
Servetifünun şiiri ile Millî Edebiyat Dönemi şiirinin karşılaştırıldığı aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
Servetifünun şiirinde Batı’daki parnasizm ve sembolizm akımlarından etkilenilmiş, Millî Edebiyat Dönemi şiirinde sürrealizm ve fütürizm akımları etkili olmuştur. | |
Servetifünun şiirinde bireysel temaların dışına çıkamayan Türk şiiri, Millî Edebiyat Dönemi’nde millî ve toplumsal nitelikli yeni temalarla zenginleşmiştir. | |
Servetifünun şiirinde sone, terzarima, serbest müstezat gibi nazım biçimleri kullanılmış; Millî Edebiyat Dönemi şiirinde ise bu nazım biçimlerine halk ve divan geleneğinden yararlanılarak geliştirilen yeni biçimler eklenmiştir. | |
Servetifünun şiirinde Arapça, Farsça sözcük ve tamlamaların yoğun olarak kullanıldığı ağır dil, Millî Edebiyat Dönemi şiirinde yerini halkın kullandığı sade Türkçeye bırakmıştır. | |
Servetifünun şiirinde sadece aruz ölçüsü kullanılırken; Millî Edebiyat Dönemi şiirinde hece ölçüsü daha yaygın olarak benimsenmiştir. |
Soru 10 |
Ziya Gökalp, kurulacak millî edebiyatın — kaynağına dayanması gerektiğini ileri sürmüştür. Düşünsel yapıtlarında bu tezi savunduğu gibi, yazdığı edebî yapıtlarda da bu tezden hareket etmiştir. Ziya Gökalp’ın yapmak istediği şey, İslâm uygarlığının ve Batı uygarlığının etkisiyle asıl kaynağından uzaklaşan edebiyatımızı, tekrar bu kaynağa döndürmektir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
çağdaş dünya edebiyatı | |
divan edebiyatı | |
eski Yunan edebiyatı | |
Batı edebiyatı | |
halk edebiyatı |
Soru 11 |
Aşağıdakilerden hangisi Millî Edebiyat Dönemi özelliklerinden değildir?
Millî Edebiyatın yayın organı Genç Kalemler dergisidir. | |
Ziya Gökalp'in yazdığı Yeni Lisan makalesiyle Millî Edebiyatın ilkeleri duyurulmuştur. | |
Bu dönemde en önemli edebî akım realizm olmuştur. | |
Ziya Gökalp, Ömer Seyfettin ve Ali Canip Yöntem bu hareketi başlatan kişilerdir. | |
"Halka doğru" ilkesini benimseyerek ulusal kaynaklara dönüş amaçlanmıştır. |