Paragraf – 28 Çıkmış Sorular (Test Çöz – Online)
Paragraf - 28 (Çıkmış Sorular)
- Toplam Soru sayısı: %%TOTAL%%
- Doğru sayısı: %%SCORE%%
- Yaptığınız yanlış sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
- Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Soru 1 |
Bir kadın ozanın, kızına yazdığı şiir biçimindeki güncellerden oluşuyor bu yapıt. Yapıtın dokusuna, ozan olmanın kadın olmakla kesiştiği yerde, dünyada ve ülkede yaşananlar ustaca sindirilmiş. Bu yönden bu şiir biçimindeki günceler, tek başına, bir ozanın gençlere seslenişi, bir annenin kızına çığlığı olmadığı gibi bir aydının sağduyusu, yüreği ve aklı da değildir. Bunların tümünü içeriyor bu satırlar. Hem de son derece soğukkanlı, gülümseyen bir tavırla. Bunun doğal sonucu olarak da etkileyici, bir solukta okunacak bir tat kazanmış bu yapıt.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen kadın ozanın özelliği değildir?
(ÖSS 1995)
Bir aydın olarak yaşadığı günlerin sorunlarını değerlendirme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Annelikle ozanlığı şiirlerinde birleştirebilme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Şiirlerini duygusallıktan uzak, iyimser bir havayla biçimlendirme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Gençlere ilgi duyacakları mesajlar iletme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Şiirlerini oluştururken geleneksel kalıplara bağlı kalma İpucu: TEBRİKLER! |
Soru 2 |
Doğup büyüdüğüm yerle ilgili olarak bende kalan bir başka iz de çocukken yaşadığım insan sıcaklığıdır. O zamanlar da insanlar arasında, komşular arasında çekişmeler, kavgalar vardı; ama sanki bütün kasaba, bir kasaba olmaktan çok, bir evdi. İnsanlar da kimi zaman iyi geçinen, kimi zaman geçinemeyen, aynı evin insanlarıydı. Bu insanların, o savaş yıllarında paylaştıkları tek şey yoksulluktu. O yoksulluk içindeki insanların sevinçlerini, birbirlerine gösterdikleri anlayışı düşünüyorum. Bugün çocuklarımızın kolay kolay bulamayacakları o dünyanın yok olduğunu görüyorum,
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi yazarın sözünü ettiği kasabalılarla ilgili değildir?
(ÖYS 1998)
Dayanışmaya önem vermeleri İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Güç koşullarda yaşamış olmaları İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Zaman içinde yoksulluktan kurtulmaları İpucu: TEBRİKLER! | |
Gerginliği sürdürmeyip hoşgörülü davranmaları İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Birbirlerini içten içe sevmeleri İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 3 |
Öğretici, eğitici bir üslup yerine, sıkça vurguladığı "belki'ler ve soru cümleleri sayesinde, kendi düşüncelerini okuruna ille de benimsetmek isteyen bir denemeci kimliğinden sıyrılıyor. Sürekli kullandığı "acaba" sözcüğüyle, okur üzerinde baskı oluşturmadan, okurla kendisi arasında bir diyalog başlatıyor. Okura sık sık: " Ben böyle düşünüyorum; ama ola ki yanılabilirim; ey okur, bana katılmak zorunda değilsin." gibi sözler söylemesi, onun, yazar olarak çekiciliğini artırıyor.
Bu parçadan, sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
(ÖYS 1998)
Ele aldığı konularda kesin yargılara varmaktan kaçındığı İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Okuru, kendisi gibi düşünmeye yönlendirmediği İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Öne sürdüğü düşüncelerinin kanıtlanabilir nitelik taşıdığı İpucu: TEBRİKLER! | |
Denemelerinde tartışmacı bir anlatıma başvurduğu İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Dil ve anlatımının tekdüzelikten uzak olduğu İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 4 |
Dergilerde şiirlerim arka arkaya yayımlanır olmuştu. Sevilerek okunuyordu; ama ben yazdıklarımı beğenmiyordum. Bir gün, şiiri bırakmam gerektiğini anladım. Bıraktım. Kolay değildi böyle bir karar vermek. Bir daha da yazmadım. İyi bir şair olmadığımı, bundan sonra da olamayacağımı sezmiş, anlamıştım. İyi ki erken anlamışım bunu. Öyküde karar kıldım. İyi de oldu.
Bu parçada sanatçı, kendisiyle ilgili olarak anlattıklarıyla aşağıdakilerden hangisini vurgulamak istemiştir?
(ÖYS 1998)
Özeleştiri yapabilmenin önemini İpucu: TEBRİKLER! | |
Alçakgönüllü olmanın yararlarını İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Kendine güvenmenin başarıdaki rolünü İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Düşünülmeden alınan kararların sakıncalarını İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Değerlendirme yetisinin kişiden kişiye değiştiğini İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 5 |
Şiir benim için bir buluşma. Şairle okurun buluşması. Seslerin çarpışmasından, uçuşan sözcüklerden, birbiri ardına fışkıran anlam ve izlenimlerden örülü bir buluşma. Okurken şiir bir kez daha üretiliyor. Şairin hiç düşünmediği, hedeflemediği çağrışımlar, yaşam dilimcikleri gelip yerleşiyor şiire. Her okur, şiire ayrı bir zenginlik katıyor. Böylece şiir, şairin belki de hiç tasarlamadığı tazeliklere ulaşmış oluyor.
Bu parçadan, aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
(ÖYS 1998)
Okurlar, kendilerine yeni duygular aşılayan şiirleri severler. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Okurların tepkileri şairler için yol gösterici olur. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Her şair, şiirlerinin okunup beğenilmesini ister. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Şiir, okundukça duygu ve anlam yönünden yeni boyutlar kazanır. İpucu: TEBRİKLER! | |
Çağrışım gücü zengin sözcükler okurları etkiler. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 6 |
Edebiyatla ilgili konuları kendi kendisiyle tartışan yazar, arada sırada gelen ve kendisinin de cevapladığı dost mektupları sayılmazsa, aydınlara özgü büyük bir yalnızlık içindeydi. Okumaya asla doymayan, bir yazıp bin okuyan bir insandı. Güç yazdığını açıkça söylerdi. Az ama öz dostlar edinerek, edebiyatçıların buluşma yerlerini yılda belki bir kez ziyaret ederek yaşamış bir sanatçıydı.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada sözü edilen sanatçıya ait bir özellik değildir?
(ÖYS 1998)
İçtenlikli ilişkilerden hoşlanma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Belli bir bilgi ve kültür birikimine sahip olma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Sanat yapıtı üretmekte zorlanma İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
İnsanlardan uzak bir yaşam biçimi seçme İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Kendine az güven duyma İpucu: TEBRİKLER! |
Soru 7 |
Cumhuriyet dönemi kültürünü, bu dönemin Türkçesini derinden etkilemiş bir yazardır o. Yazdığımızda, çizdiğimizde Türkçe düşünmemizi, anadilimizin kimliğine saygılı olmamızı sağlayanların başında gelir. Bugün bile yazarken tedirgin olurum; kalemimden çıkmış Türkçe olmayan bir sözcük az sonra suratıma vurulacak diye. Çünkü onun arkamda, omzumdan eğilip yazdıklarımı izlediği kaygısı ipindeyimdir. Yalnız bu da değil. Toplumda var olan her şeyi olduğu gibi benimseme yerine, onları irdelemenin gerekliliğini de öğütleyen odur.
Böyle anlatılan bir yazar için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
(ÖYS 1998)
Türkçenin gelişmesine katkılarda bulunduğu İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tutumuyla döneminin yazarlarını etkilediği İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Var olan değerleri eleştirel bir süzgeçten geçirmeyi önerdiği İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Türkçeyi öteki dillerden üstün tuttuğu İpucu: TEBRİKLER! | |
Anadili bilincinin yerleşmesine çalıştığı İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 8 |
En çok, kitaptaki ince mizah öğesini sevdim. Ortada ne gülünç olaylar ne de gülünç bir anlatım var; ama okur, anlatıcının yaşamak zorunda kaldığı gariplikler karşısında, sürekli olarak başını sallayarak gülümsemekten kendini alamıyor. Bu, yalnızca kusursuz bir kitap değil. Bunun da ötesinde, zor olanın üstesinden gelen, yılların ürünü bir kitap. Düş kırıklığı en önemli temalarından biri; ama kendisi düş kırıklığı yaratmaktan çok uzak. Daha fazla beklemeden alıp okuyun.
Bu parçadan, sözü edilen kitapla ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
(ÖYS 1998)
Sabırlı ve özenli bir çalışmanın ürünüdür. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Anlatının yaşandığı, yadırgatıcı olaylardan söz edilmektedir. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Hayallerin gerçekleşmediğinden söz edilmesine karşın okuru üzmemektedir. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Kahramanın yaşadığı düş kırıklıkları, beceriksizliğine bağlanmaktadır. İpucu: TEBRİKLER! | |
Gizlenmiş ve titizlikle işlenmiş eğlendirici bir yanı var. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 9 |
Amacım bu kentte yazar ya da aydın kimliğimi geriye çekerek halktan kişilerle birlikte olmaktı. Çünkü ben, yazar ya da aydınların halktan kopuk yaşadıkları, dahası buna özen gösterdikleri kanısındayım. Bu sözlerim belki ağır kaçacak; ama yine de söylemeden edemeyeceğim: Herhangi bir konuda bilgisi, hüneri olan kişilerin ilk işleri, kendilerini halkın dışına atmak oluyor. Bir yandan halkın yaşayışına, beğenisine sırt çeviriyor; bir yandan da bilgi ya da hünerlerini halka pazarlamak istiyorlar.
Bu parçada aydın ya da yazarlarla ilgili olarak vurgulanmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
(ÖYS 1998)
Güncel olmayan düşünceleri halka aktardıkları İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Halkla bütünleşmekten kaçındıkları İpucu: TEBRİKLER! | |
Halkın yaşamını geliştirmeye ve değiştirmeye çalıştıkları İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Halkın tepkilerini yanlış değerlendirdikleri İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Halkın yaşama biçiminden etkilenme korkusu içinde oldukları İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 10 |
Çanakkale yakınlarındaki Truva'yı geziyoruz. Homeros'un anlattıklarına bakarsak ordular burayı ele geçirmek için ta Yunanistan'dan denizi aşıp gelmiş. Savaşlar, depremler, yangınlar bu kenti kaç kez yıkıp yok etmiş. Burada zamana meydan okur gibi yükselen surlara bakıyorum. Koltuğumun altında sıkı sıkı tuttuğum "İlyada" destanı bana koca taş bloklardan daha sağlam görünüyor. Bu bloklar, yaşamı konusunda kesin bilgimiz olmayan; ama tüm dünyada ün yapmış büyük bir ozanın sözleriyle anlam kazanıyor.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine varılamaz?
(ÖYS 1998)
Homeros'un anlattığı efsanelerin bazıları Truva ^ yla ilgilidir. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Tarihi kalıntılarla ilgili olarak anlatılanlar, onların değerini arttırır. İpucu: TEBRİKLER! | |
Yazınsal ürünler, mimari yapıtlardan daha kalıcıdır. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Homeros'un İlyada adlı yapıtı değerini yitirmemiştir. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Truva'daki kalıntılar kentin geçmişini yansıtan izler taşımaktadır. İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |
Soru 11 |
Konuşurken düşüncenizi iyi anlatmadığınızı varsayalım. Geri alamazsınız onu. Dinleyene gitmiştir bir kez. Yeni cümleniz, ister istemez öncekinin yetersizliğini kapatma kaygısı taşıyacaktır. Öte yandan siz ne kadar açıklamaya çalışırsanız çalışın dinleyiciler, kendilerine uygun düşen, kendi özlemlerini karşılayan yorumu benimseyecek, öyle algılayacaklardır.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
(ÖSS 1996)
Dinleyicilerin, söylenenleri, istedikleri doğrultuda anladıkları İpucu: TEBRİKLER! | |
Dinleyicilerin, konuşmayı, eleştirel bir değerlendirmeden geçirdikleri İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Söylenen bir düşünceyi değiştirmenin gereksizliği İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Dinleyicilerin düzeyini göz önünde bulundurarak konuşmak gerektiği İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. | |
Düşünceleri açıklamada, konuşma yerine yazmayı seçmenin doğru olduğu İpucu: ÜZGÜNÜM!Bir daha deneyin. |